1. ДОКЛАД ПРОФСОЮЗНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ – ПРАКТИКА ИНСТИТУТА ТРУДА НАЦИОНАЛЬНОЙ КОНФЕДЕРАЦИИ ПРОФСОЮЗОВ МОЛДОВЫ Думитру ШАНДРУ, генеральный директор Института Труда

2. ИНСТИТУТ ТРУДА - основной элемент системы профсоюзного образования Национальной Конфедерации Профсоюзов Молдовы  Основан в 1964 году  В 2000 году преобразован в Институт труда  Виды деятельности: - профсоюзное обучение, -профсоюзные исследования. -профсоюзные исследования.

3. ЭЛЕМЕНТЫ ОРГАНИЗАЦИОННОЙ СТРУКТУРЫ СИСТЕМЫ ОБУЧЕНИЯ НКПМ  Комиссия Генерального Совета НКПМ по вопросам образования,  Департамент организационной, образовательной и информационной работы НКПМ,  Институт труда НКПМ,  Советы профсоюзного образования на отраслевом уровне,  Департаменты, отделы профсоюзного образования на отраслевом уровне.

4. ЭЛЕМЕНТЫ ОРГАНИЗАЦИОННОЙ СТРУКТУРЫ СИСТЕМЫ ОБУЧЕНИЯ ИНСТИТУТА ТРУДА ЭЛЕМЕНТЫ ОРГАНИЗАЦИОННОЙ СТРУКТУРЫ СИСТЕМЫ ОБУЧЕНИЯ ИНСТИТУТА ТРУДА  Департамент исследований и профсоюзного обучения  Научно-методический совет  Территориальные представители  Профсоюзные тренеры.

5. Стратегия профсоюзного обучения Национальной Конфедерации Профсоюзов Молдовы  Принята постановлением Генерального совета НКПМ 24.01.2008 года;  Разработана рабочей группой в состав которой вошли ответственные за обучение на национально-межотраслевом, национально- отраслевом, территориально-межотраслевом уровнях, профсоюзные преподаватели;  Разработана в соответствии с Законом о профсоюзе, Уставом НКПМ, Программой НКПМ «Профсоюзное движение в 2008-2012 годах», конвенциями МОТ в области развития человеческих ресурсов.

6. Стратегия профсоюзного обучения Национальной Конфедерации Профсоюзов Молдовы Определяет:  концептуальную основу профсоюзного обучения;  цели и задачи профсоюзного обучения;  функции системы профсоюзного обучения;  основные элементы системы профсоюзного обучения и их функции;  финансовую политику профсоюзного обучения.

7. Функции Института труда в системе обучения  Координирует и внедряет современную методологию профсоюзного обучения;  Разрабатывает программы обучения для различных целевых групп;  Проводит обучение определенных целевых групп ( профсоюзные преподаватели, ответственные за обучение, региональные представители (по принципу непрерывного обучения), члены генерального совета, зам.отраслевых профсоюзов, профсоюзные лидеры первичного уровня, члены профсоюза (проблемное обучение);  Обеспечивает информационную поддержку профсоюзного обучения и основных направлений деятельности профсоюза.

8. Планирование профсоюзного обучения  Проводится на всех уровнях системы образования в соответствии с принципами профсоюзной демократии, непрерывного обучения, единства методологического подхода, доступности, функциональности и эффективности  Стратегические планы - утверждаются представительными органами  Оперативные планы - входят в компетенции ответственных за обучение  Программы семинаров - разрабатываются профсоюзными преподавателями после изучения образовательных потребностей целевых групп и профсоюзных организаций; утверждаются выборными органами профсоюзных структур.

9. Цели профсоюзного обучения (ПО)  Цели ПО определяются по институционально- куррикулярному принципу  Стратегические цели и задачи ПО определены Концепцией профсоюзного обучения, Программой НКПМ «Профсоюзное движение в 2008-2012 годах»  Субъекты организационной структуры НКПМ определяют цели ПО исходя из стратегических целей на национальном уровне и специфических задач и проблем  Цели и задачи образовательных программ составляются профсоюзными преподавателями или разработчиками программ по формуле выявления организационных и личных образовательных потребностей.  Оценка эффективности семинаров носит педагогический (оценка приобретенных знаний навыков и умений) и деятельностный (как улучшилась профсоюзная работа) характер.

10. Хронология развития системы профсоюзного обучения  1995 Президиум ВФПРМ принимает Программу деятельности ВФПРМ на 1995-2000 годы, предусматривающую реорганизацию процесса обучения, подготовки и переподготовки профсоюзных лидеров и актива  1997 Создан Департамент образования в рамках аппарата ИК ВФПРМ  1998 ИК ВФПРМ принял Концепцию профсоюзного образования  1997-2000В рамках программы ТАСIS подготовлены и аттестованы 37 профсоюзных тренеров ВФПРМ  2000 Учрежден Совет по образованию ВФПРМ  2000 ИК КПРМ принимает решение о преобразовании Учебно-методического центра ВФПРМ в Институт Труда

11.  2000 III Съезд ВФПРМ принимает Резолюцию о стратегии образования в профсоюзах  2002 Восстановлен Методический совет Института Труда2  2003, 2006 Институт Труда открыл Представительство в г. Бэлць, Единец  1995-2003 Издано 21 наименование профсоюзной литературы  2003 Международный круглый стол: «Влияние профсоюзного образования на развитие профсоюзов»  2003 Присоединение Институт Труда к IFWEA  2003-2004 Подготовка и аттестация инструкторов по вопросам трудовых отношений  2004 Институту Труда – 40 лет  2008 Принята постановлением Генерального совета НКПМ Концепция профсоюзного обучения НКПМ

12. Статистика профсоюзного обучения  В 2008 году в Институте труда НКПМ было проведено 115 учебных профсоюзных мероприятий из которых :  22 из бюджета НКПМ  63 из бюджетов национально-отраслевых центров  30 за счет средств Института труда НКПМ.

13. Профсоюзные тренеры  Институт профсоюзных тренеров внедрен в систему профсоюзного обучения профсоюзов Молдовы на протяжение 1997-2000 г. при поддержке братских профсоюзов и международных профсоюзных образовательных программ  Действует постоянная школа подготовки тренеров.  Разработан Устав профсоюзного тренера и положение о деятельности профсоюзных тренеров в составе Института труда НКПМ  Сегодня в системе профсоюзного обучения действует более 150 профсоюзных тренеров и аниматоров.

14. Профсоюзные тренеры Специализация профсоюзных тренеров:  Коммуникация в профсоюзе;  Переговоры/социальное партнерство;  Менеджмент (профсоюзный);  Профсоюзные права;  Подготовка тренеров;  Гендерное равенство;  Профсоюзы и Молодежь;  Социально-экономическая проблематика;  Безопасность и здоровье труда.

15. Материалы разрабатываемые образовательной структурой  Каталог профсоюзного обучения;  Учебные пособия;  Научные разработки;  Информативные материалы;  Консультативные разработки;  www.cnsm.md; www.cnsm.md  www.institutulmuncii.md. www.institutulmuncii.md

16. Актуальные курсы  Профсоюзная азбука  Национальная и международное трудовое законодательство  Социальное партнерства /коллективные переговоры  Безопасность и здоровье труда  Подготовка тренеров  Менеджмент

17. Востребованные но не обеспеченные темы  Органайзинг и рекрутинг  Неформальная экономика  Профсоюзы и транснациональные компании  Вопросы европейской интеграции  Профсоюзы и кризисные явления

18. Влияние профсоюзного обучения на профсоюзную работу  Структурное преобразование профсоюзов в условиях перехода Республики Молдова к рыночной экономике  Создание системы профсоюзного обучения  Расширение международного сотрудничества  Создание сети мониторинга профсоюзных прав, молодежи и женщин  Выполнение менталообразующих функций  Расширение информационной системы  Воспитание нового подхода к трудовым отношениям, к профсоюзному членству  Новый подход к обеспечению потребностей членов профсоюза  Повышение профессионального уровня профсоюзных лидеров  Улучшение системы социального партнерства.

19. Межструктурное взаимодействие  Система профсоюзного обучения взаимодействует с другими функциональными и специализированными структурами (информационная система, система мониторинга профсоюзных прав, молодежная организация, женская организация)  Взаимодействие носит неформальный, регулярный характер.

20. Финансирование профсоюзного обучения  Источники финансирования -Ежегодные бюджетные отчисления ( % определяется съездом, конференцией, советом) -Специальные фонды для обучения (не менее 5% из профсоюзного бюджета) - Средства из бюджета Института труда НКПМ (% определяется административным советом ИТ) -Международные программы. -Участие работодателей (2% фонда о/т для профессиональной подготовки, 0,15% фонда о/т в целях определенных коллективным договором)

21. Влияние внешней поддержки в сфере профсоюзного обучения (Национальная Конфедерация Профсоюзов Молдовы)  Курс обучения при поддержке ФНПР (Россия)  Модульный рекреативно-образовательный проект для профсоюзных лидеров. Партнеры: НКПМ – C.N.S.L.R.-Frăţia, Румыния.  Исследовательский проект «Республика Молдова – проблемы миграции»  Партнеры: НКПМ – Институт труда в рамках Всеобщей Конфедерации Труда (GSEE), Греция

22. Развитие международного сотрудничества  НКПМ является членом Всеобщей конфедерации профсоюзов  Участие в международном проекте при поддержке МОТ по социальному диалогу на отраслевом уровне  Участие в европейском проекте по проблемам миграции поддержанный МКП и финансированный Европейским Союзом  Участие в микро-проекте совместно с Союзом Свободных профсоюзов Латвии при финансовой поддержке МИД Латвии

23. Внешние связи  Международный департамент НКПМ (Нина Згибарцэ, Е-mail: dep_international@yahoo.fr) (Нина Згибарцэ, Е-mail: dep_international@yahoo.fr)dep_international@yahoo.fr  Департамент организационной, образовательной и информационной работы НКПМ, (Тамара Мировская, Е-mail: tmirovschi@mail.ru) (Тамара Мировская, Е-mail: tmirovschi@mail.ru)tmirovschi@mail.ru