1. التعليم الإلكتروني E-Learning
مقدمة
تعريف التعليم الإلكتروني
أهمية التعليم الإلكتروني
أنواع التعليم الإلكتروني
العوامل التي أدت إلى نشأة التعليم الإلكتروني
مزايا التعليم الإلكتروني
فوائد التعليم الإلكتروني
متطلبات التعليم الإلكتروني
التعليم الإلكتروني في المملكة و حول العالم
المشاكل و المعوقات
الشركات المتخصصة في التعليم الإلكتروني
التعليم الإلكتروني - د. صالح محمد التركي - جامعة الملك فيصل

2. التعليم الإلكتروني - د. صالح محمد التركي - جامعة الملك فيصل
مقدمة
أن التقدم الذي حدث في مجالي الحاسب الآلي و الإتصالات مكن كثيراً من المنشآت الحكومية و الخاصة من تقديم برامج تعليمية و تدريبية و توعوية إلى موظفيها عبر شبكات داخلية و خارجية. و أصبح بإمكان الموظف حضور ندوة و أو حلقة تعليمية و هو في مكتبه أو منزله.
و تعتبر وسائل تقنية المعلومات بما فيها الإنترنت و أوساط التخزين الهائلة مثل الأقراص المدمجة من أفضل الوسائل في الوقت الحالي لنقل المعرفة و اكتساب المهارات في شتى المجالات و لتطبيق التعليم الإلكتروني
التعليم الإلكتروني - د. صالح محمد التركي - جامعة الملك فيصل

3. تعريف التعليم الإلكتروني
التعليم الإلكتروني:
مجموعة العمليات المرتبطة بنقل و توصيل مختلف أنواع المعرفة و العلوم إلى الدارسين في مختلف أنحاء العالم باستخدام تقنية المعلومات. و هو تطبيق فعلي للتعليم عن بعد.
التعليم المرتبط بإستخدام تقنية المعلومات ( و يشمل ذلك شبكات الإنترنت و الإنترانت و الأقراص المدمجة و عقد المؤتمرات عن بعد).
التعليم الإلكتروني - د. صالح محمد التركي - جامعة الملك فيصل

4. أهمية التعليم الإلكتروني
يعتبر التعليم الإلكتروني من الأساليب الحديثة في مجال التعليم و التدريب.
كثير من الدول و المؤسسات الحكومية و الخاصة أولت اهتمام كبير بهذه التقنية لجدواها الاقتصادية ولفاعليتها و كفاءتها في توفير المواد التعليمية و التدريبية لمنسوبي هذه المؤسسات في الوقت المناسب و المكان المناسب.
شركات كبيرة مثل أرامكو السعودية و آي بي أم و سيسكو استخدمت هذه التقنية و وفرت مبالغ مالية كبيرة من تكاليف التعليم و التدريب.
التعليم الإلكتروني - د. صالح محمد التركي - جامعة الملك فيصل

5. أنواع التعليم الإلكتروني
تعليم إلكتروني بالتحكم الذاتي:
* يتحكم الدارس في وقت تشغيل و إنهاء الدرس مثل استخدام مواد تعليمية مخزنة على أقراص مدمجة.
تعليم إلكتروني بالبث المباشر من الموقع التعليمي على شبكة الإنترنت :
* يشبه التعليم التقليدي لكن عن طريق البث الإلكتروني المباشر و بدون ضرورة وجود المدرس مع الدارسين في نفس القاعة أو الفصل.
التعليم الإلكتروني - د. صالح محمد التركي - جامعة الملك فيصل

6. العوامل التي أدت إلى التعليم الإلكتروني
ارتفاع مستوى الوعي بأهمية التعليم و إلزامية التعليم إلى سن معينة في معظم دول العالم حالياً.
الحاجة المستمرة إلى التعليم و التدريب في جميع المجالات.
ازدحام الفصول الدراسية و النقص النسبي في عدد المعلمين.
عدم قدرة مؤسسات التعليم التقليدية (خاصة الجامعات) على قبول جميع من يرغب في الدراسة
الانفجار المعرفي في شتى المجالات.
التطور الكبير في مجال الحاسب الآلي و الاتصالات
التعليم الإلكتروني - د. صالح محمد التركي - جامعة الملك فيصل

7. مزايا التعليم الإلكتروني
المعلم يصبح مديرا للعملية التعليمية بدلاً من ملقنا للمادة التعليمية
إعطاء الدارس الفرصة في اختيار ما يريد أن يدرسه في الوقت الذي يريده
حل المشكلات التربوية مثل:
* تزايد أعداد الطلاب و عدم استيعابهم في الفصل
* الفروق الفردية و نقص المعلمين المؤهلين
* الاستفادة من المعلمين المتميزين لأكبر عدد ممكن من الدارسين
* الإثارة و زيادة الاعتماد على النفس: الدارس سيتحمس للدراسة و المراجعة بنفسه
* التقويم الذاتي: حيث تتاح للدارس حل التمارين و معرفة مستواه في الحال
* الساهمة في مساعدة الطالب و تشجيعه على حل الواجبات.
التعليم الإلكتروني - د. صالح محمد التركي - جامعة الملك فيصل

8. فوائد استخدام التعليم الإلكتروني
تخفيض تكاليف التعليم و التدريب
توفير: آي بي أم 350 مليون، سيسكو 240 مليون، فورد 25 مليون، اتصالات بريطانيا 20 مليون.
كيف : في مصاريف السفر (2/3 من تكالبف التدريب )، توفير في تكاليف المدرب، تقليل الوقت بعيداً عن العمل، توفير في التجهيزات، زيادة فرص السلامة و تقليل الحوادث على المستوى الوطني.
زيادة في كفاءة التعليم و التدريب
50-60% أفضل في متابعة عملية التعليم و التدريب
25-60% في نسبة التحصيل
60% سرعة في التعلم
الحصول على التعليم و التدريب في الوقت المناسب والمكان المناسب
مساندة التطوير و التعليم الذاتي
استفادة أكبر من الموارد و أنظمة تقنية المعلومات
التعليم الإلكتروني - د. صالح محمد التركي - جامعة الملك فيصل

9. متطلبات التعليم الإلكتروني
بنية تحتية شاملة وسائل اتصال سريعة و معامل حديثة للحاسب الآلي
تدريب المدرسين على استخدام التقنية
بناء مناهج و مواد تعليمية جذابة
برنامج فعال لإدارة العملية التعليمية من تسجيل الطلاب و متابعتهم و تقييمهم
توفير هذه المواد التعليمية على مدار الساعة
تخفيض التكاليف
التعليم الإلكتروني - د. صالح محمد التركي - جامعة الملك فيصل

10. التعليم الإلكتروني في المملكة وحول العالم
مشروع الأمير عبدالله (وطني) لربط المدارس بالإنترنت و تزويد بعض المدرسين بحاسب آلي.
الخطة الوطنية لتقنية المعلومات (ربط جميع المدارس الحكومية و الجامعات)
وزارة المعارف: * تدريس مادة الحاسب في جميع المستويات الدراسية
* تستخدم برنامج معارف للإدارة المدرسية تمهيداً للمراحل أخرى
* تم التعاقد مع شركة البسام (داتا زيرو) لتزويد 1360 مدرسة ببرنامج تعليم إلكتروني من شركة Netsupport school بدأ بالمرحلة الثانوية.
*23106 ترخيص استخدام لهذا البرنامح في مدارس وزارة المعارف للبنين (مجلة الأحساء ، عدد 57) .
* برنامج نت سبوورت : برنامج لإدارة و التحكم في الفصول عبر تقنيات الإنترنت و يستخدم لتسهيل تدريس بعض المناهج الدراسية مثل العلوم و الرياضيات و الفيزياء.
التعليم الإلكتروني - د. صالح محمد التركي - جامعة الملك فيصل

11. التعليم الإلكتروني في المملكة (2)
وزارة المعارف :
* هدف استراتيجي: تطوير البنية التحتية لتقنية المعلومات في بيئة التعليم و التعلم
* برنامج ” تأهيل ” لإعداد خريجي الثانوية
* برنامج ” جهازي“ لتوفير جهاز لكل طالب و معلم
الرئاسة العامة لتعليم البنات: - تدريس مادة الحاسب في المدارس الثانوية
لم تبدأ في استخدام الإنترنت في التعليم و لكن هناك خطة طموحة لذلك و قد بدأت مدارس الرئاسة في استخدام برنامج معارف للإدارة المدرسية التابع للوزارة و ذلك في الشئون الإدارية بالمدرسة و يشمل ذلك الكراس الإحصائي و معلومات متكاملة عن المدرسة والمدرسات و الطالبات و الأختبارات.
التعليم الإلكتروني - د. صالح محمد التركي - جامعة الملك فيصل

12. التعليم الإلكتروني حول العالم
بريطانيا ( الشبكة الوطنية للتعليم) تم فيها ربط أكثر من:
( 32،000 مدرسة بشبكة الإنترنت ، 9 ملايين طالب و طالبة ، 450،000 معلم )
( في هذه الشبكة كل طالب و طالبة أعطى عنوان إلكتروني، سيقل العمل الورقي،سيتم تدريب المعلمين و مراقبة مستويات ادائهم )
تم تدريب و تزويد 10 آلاف مدرس بأجهزة حاسب نقال
تم توصيل مختلف المواقع التعليمية بهذه الشبكة و يتم إرسال المعلومات و المواد التعليمية من موقع الشبكة الوطنية إلى المدارس. ويمكن كذلك الحصول على المنهج الدراسي على شكل أقراص مدمجة.
في أمريكا تم ربط جميع المدارس بالإنترنت و مشروع الفصل الذكي
في ماليزيا مشروع المدرسة الذكية
الأردن: خطة لتدريس الحاسب في جميع مستويات التعليم و ربط المدارس
التعليم الإلكتروني - د. صالح محمد التركي - جامعة الملك فيصل

13. التعليم الإلكتروني - د. صالح محمد التركي - جامعة الملك فيصل
المشاكل و المعوقات
ارتفاع تكاليف الانشاء و التشغيل.
البعض يحسب فقط تكاليف أجهزة الحاسب ويغفل تكاليف تطويرالبرامج التعليمية التجهيزات الملحقة والبنية التحتية الأخرى مثل خطوط الاتصال و تكلفة الاتصال و التشغيل و الصيانة و التدريب و رسوم الاتصال بالإنترنت.
خطر سيطرة التقنيين على محتوى المادة التعليمية أو الدراسية لقلة معرفة التربويين بالتقنيات الحديثة.
عدم توفر الأتصال بالإنترنت
عرض و مدى نقل البيانات
عدم الوعي و المعرفة بالحاسب الآلي
التعليم الإلكتروني - د. صالح محمد التركي - جامعة الملك فيصل

14. التعليم الإلكتروني - د. صالح محمد التركي - جامعة الملك فيصل
المشاكل و المعوقات (2)
صعوبة التقييم خاصة في البلدان المتخلفة.
اقتصاره على الدراسات النظرية و استبعاده عن الدراسات العملية مثل الطب و الصيدلة.
عدم اعتراف بعض الجهات الرسمية في بعض الدول بالشهادات الممنوحة عن طريق التعليم الإلكتروني.
نسبة التحصيل تقل إذا لم يكن هناك نظام جيد لمتابعة وتقييم الدارسين و المتدربين.
أختلاف الثقافات على مستوى المجتمعات و المؤسسات و الأفراد
التعليم الإلكتروني - د. صالح محمد التركي - جامعة الملك فيصل

15. بعض الشركات المتخصصة في التعليم الإلكتروني
E-College.com
Black Board
Web City
School City
Netsupport
Oracle
IBM
Click 2 Learn
Learning Space
التعليم الإلكتروني - د. صالح محمد التركي - جامعة الملك فيصل

16. أشكركم على حسن المتابعة
Thank You
التعليم الإلكتروني - د. صالح محمد التركي - جامعة الملك فيصل