1. 環境永續科技、再生能源與企業節能減碳模組課程
99學年度科學工業園區人才培育補助計畫
環境永續科技、再生能源與企業節能減碳模組課程
宋孟浩 老師

2. 合作單位
國立中興大學、國立台北科技大學
友達光電股份有限公司、茂德科技股份有限公司、台灣康寧股份有限公司、塑膠工業發展中心、煒盛公司、均豪精密工業股份有限公司、台電公司新能源施工處、新日光能源科技(股)公司、立博科技公司、
工業技術研究院

3. 再生能源
攸關我國未來能源發展的重要法案「再生能源發展條例」己於2009年6月由立法院三讀通過，代表著台灣將成為正式進入永續能源國家之林，並藉由法制基礎的建立，創造國內發展再生能源利基，讓再生能源在台灣根札得更深、更廣。

4. 再生能源之定義
指太陽能、生質能、地熱能、海洋能、風力、非抽蓄式水力、國內一般廢棄物與一般事業廢棄物等直接利用或經處理所產生之能源，或其他經中央主管機關認定可永續利用之能源。
----- 再生能源發展條例第三條

5. 再生能源之種類(1) 生質能：指農林植物、沼氣及國內有機廢棄物直接利用或經處理所產生之能源。
地熱能：指源自地表以下蘊含於土壤、岩石、蒸氣或溫泉之能源。
風力發電離岸系統：指設置於低潮線以外海域，不超過領海範圍之離岸海域風力發電系統。
川流式水力：指利用圳路之自然水量與落差之水力發電系統。

6. 再生能源之種類(2) 氫能：指以再生能源為能量來源，分解水產生之氫氣，或利用細菌、藻類等生物之分解或發酵作用所產生之氫氣，做為能源用途者。
燃料電池：指藉由氫氣及氧氣產生電化學反應，而將化學能轉換為電能之裝置。
再生能源熱利用：指再生能源之利用型態非屬發電，而屬熱能或燃料使用者。
再生能源發電設備：指除非川流式水力及直接燃燒廢棄物之發電設備外，申請中央主管機關認定，符合依第四條第三項所定辦法規定之發電設備。

7. 哥本哈根協定
2009年另一件攸關全球產業發展的重大事件是聯合國氣候變化綱要公約第15 次締約國大會暨京都議定書第5 次締約國會議(COP15/CMP5)已於2009年底於丹麥哥本哈根召開，會議最終達成「哥本哈根協定（Copenhagen Accord）」，雖未訂定2013年後全球應執行之減量目標，但各國已就其他主要歧見形成共識，為極重要的後續行動基礎。

8. 綠色生產 生產製程中利用物質替代、改進能源效率、污染改善等清潔生產技術已成為產業界不可或缺的一個工作
此藉由原料、製程及產品等面向之清潔生產技術將協助產業朝向「低毒性」、「低耗能」與「低污染」之綠色生產活動邁進，以開創企業永續經營之契機。

9. 綠能產業人才需求 綠能產業之領域包含範圍甚廣，其所需的知識是跨領域的
綠能產業、節能減碳、清潔生產等都非常重要，而這些在傳統環境工程之教學上，亦相較缺乏
此領域之實務課程對於欲任職高科技廠廠務工作的新鮮人將有相當大的幫助

10. 課程四大主軸
再生能源有效利用與管理
企業節能減碳
製程廢水與廢氣之減量、管理、處理與再利用
清潔生產之實行與評估。

11. 課程名稱
99年上學期：再生能源利用管理與企業節能減碳實務
99年下學期：高科技廠水資源管理、廢棄物資源化與潔淨生產之策略與管理

12. 專題實作
本模組課程除提出下列預計可進行之實作外，另期望學生能在參訪過程中，與合作企業授課教師討論實作題目，並由本校教師與企業教師或工研院專家共同指導學生。

13. 專題實作執行方式 組員以3至5人為準則，選派一人為組長 9/20前完成分組 9/27前提出專題實作題目 10/04前提出預計每週進度表
定時與指導（共同指導）教師報告專題進度
1/03繳交期末書面報告(格式規定詳見課程網頁)
期末成果展示與報告+期末考口試(1/03 ~ 1/07 間擇期舉辦)

14. 專題實作題目 廢食用油轉酯化反應為生質柴油實作（中興大學教師指導） 太陽能結合產氫之評估與測試（本校與企業教師共同指導）
小型風力發電系統之評估與測試（本校與企業共同指導）
小型燃料電池與測試裝置（本校與企業教師共同指導）
企業節能案例之經濟效益評估（本校與企業教師共同指導）
無塵室運轉之耗能點與節能方案與風險（台北科技大學教師指導）

15. 專題實作成績 專題實作成績為該課程學期總成績之25%，未參與期末成果展示者（組）則以學期成績不及格而論。 評分準則 平時參與度：25%
實作成果: 50%
成果展示、報告表現：25%

16. 參訪計畫 時間(年/月) 地點 內容 預計學習成果 99年11月 中科 均豪精密機械 了解再生能源業製造現況 100年4月 友達光電公司
瞭解廠務實務運作與工作範圍具

17. 成績考核方式 出席率(佔總成績25%)：出席率低於80%（相當於缺席三堂課）者予以「不及格」計算之。 期中考（25%）：筆試
期末考（25%）：口試 (模擬面試)
實作（25%）：包含成果發表成績。

18. 具體成效
各門課程出席率達80%且學期成績均及格者，除可獲得學校認可之學分外，另將獲頒發完成模組課程證明書，校方並將證明書核發清單送交科學工業園區管理局，以資學員畢業後欲從事相關工作時作為證明。

19. 企業實習 (100元/時) 實習時間 實習廠商 實習內容 實習人數 實習時數 上/下學期間 寒/暑假 （100年6月-100年7月）
塑膠工業發 展中心
生物可分解塑膠之生 產與分解 1
240
（100年6月-100 年7 月）
中科汙水廠
科學園區水資源管理
茂德科技
揮發性有機氣體處理 之節能技術與操作實 務
均豪精密工 業
再生能源利用、規劃 與管理

20. 實習學生甄選機制 欲參加實習甄選之學生必須完成模組課程且及格
甄選小組將由2位負責本計畫之老師(宋老師與鄧老師)以及3位企業界老師共同組成，並分成書面(含成績以及實作專題)以及面試二單元來評分，最後擇優取4名同學參加實習。

21. 給各位的建議 多與業界人士交流並建立人脈、了解業界現況 上課坐前面、多發問 科技再怎麼進步，有一些基本法則還是不變的： 要怎麼收穫，先那麼栽
羅馬不是一天造成的
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