1. 哲學系教師引用文獻分析

2.  圖資二 498100505 張碩真  圖資二 498100622 林苡舒  圖資二 498100646 呂蔚瑩  圖資二 498100050 張育榕  圖資二 498100672 阮佩琪  圖資二 498100660 黃恩瓊

3.  前言  輔大哲學系教師的基本資料  成員個別負責對象  綜合大家的分析統計成果  研究結果顯示  人文學者找資料的特性  總結

4.  本研究針對輔大哲學系專任教師，隨機選 出六位，並隨機找出這六位教師所著的一 本專書與一篇期刊論文。  將這六位教師所引用的文獻加總起來共 649 筆。分別就引用文獻的數量、資料類型、 語文別等項目加以分析。  藉以瞭解哲學研究者的文獻使用特性，從 而歸納出哲學研究者的資訊需求指標。  並試圖找出人文學者找資料的特性。

6.  張碩真 → 黎建球  林苡舒 → 吳瑞珠  張育榕 → 傅玲玲  呂蔚瑩 → 尤煌傑  阮佩琪 → 袁信愛  黃恩瓊 → 張家焌

7. 分析 對象 引用文獻 的資料型 態 中文英文其他語文合計佔比 哲學系 教授 書 圖書資料 217873634093% 期刊論文 1570226% 電子資源 01010% 其他 04041% 小計 2329936 367100% 佔比 63%27%10% 期刊 圖書資料 20824023282% 期刊論文 33203512% 電子資源 00000% 其他 4110155% 小計 245370 282100% 佔比 87%13%0% 合計 47713636 649100% 佔比 73%21%6%

8.  部分人文學者不會詳細註明引用資料  較年輕的人文學者引用資料較詳細  圖書 (82%~93%) 多於期刊 (6%~12%)  中文及西文 (94%) 多於其他語文 (6%)  中文 (73%) 多於西文 (21%)  電子資源近乎 0%  其他資料佔 1%~5%

9.  引用資料較老舊  較喜愛使用一手資料  圖書多於期刊  中文多於西文  電子資源較少  有其他類型資料之引用 EX. 上課講義、宿命論等

10.  人文學者的引用資料中會有些許自己的著 作  人文學者的引用資料註明較不詳細，以黎 建球教授為例，引用許多思想主義而未詳 細註明其出處  電子資源較少之原因 : 可能為人文學者較不 喜愛使用電子資源 or 選擇的參考資料都較為 老舊