4. 作者： 张 红

5. 学习提示： 1 、科学家做了几次试验？是怎么 做试验的？试验结果如何？通过 试验证明了什么？ 2 、从蝙蝠身上得到了什么启发？ 先 自己认真读课文，找一找，画 一画。然后以小组为单位讨论交 流，并填写试验报告单。

6. 铃铛一个也没响!!!

7. 铃铛响个不停!!!

8. 铃铛也响个不停!!!

9. 试验顺 序 试验方式试验结果试验结论 第一次 第二次 第三次 蒙上眼睛让它在 拉有许多绳子系 有铃铛的屋里飞 塞上耳朵 封住嘴巴 铃铛一个 也没响。 铃铛响个不停 蝙蝠夜间 飞行，靠 的不是眼 睛，它是 用嘴和耳 朵配合起 来探路的。

10. 蝙蝠边飞边从嘴中 发出超声波，人耳听不 到，蝙蝠却能听到！ 超声波像波浪一样向前推进，遇到 障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里， 蝙蝠就立刻确认方向。

12. 嘴 耳朵 天线 荧光屏 超 声 波 无 线 电 波

13. 雷达的天线就像是蝙蝠的（ ）。 雷达发出的无线电波就像蝙蝠（ ）。 雷达的荧光屏就像蝙蝠的 （ ）。

14. 同学们，人类的许多发明创 造，都是从动物身上得到启示的， 这就是仿生学：你知道还有哪些 发明创造是从生物身上得到启示 的 ? 我来显身手