Presentation is loading. Please wait.

Presentation is loading. Please wait.

論文寫作,是誰的事? 三部曲:教、學、會 – 教授:沒有教 – 學生:沒用心 – 關係:沒清楚 1.

Similar presentations


Presentation on theme: "論文寫作,是誰的事? 三部曲:教、學、會 – 教授:沒有教 – 學生:沒用心 – 關係:沒清楚 1."— Presentation transcript:

1 論文寫作,是誰的事? 三部曲:教、學、會 – 教授:沒有教 – 學生:沒用心 – 關係:沒清楚 1

2 找老師?還是找自己? 題目由誰制訂? 學生要做什麼? 時間上的規劃? – 碩二才開始 ? 寫碩士論文可分為幾個階段呢?

3 學術之旅,猶如迷宮 架構性:有六個關鍵與關卡 系統性:前後六個關卡都要貫通 首部曲 練習曲 3

4 論文寫作之「首部曲」 研究素養 論文有六個大關卡 過關有六個通關密語 4

5 研究素養 : 身心靈 5 好奇心 赤子之心 想 ( 構思 ) 寫 ( 創作 ) 講 ( 展演 ) 現象 ( 問題 ) 角度 ( 理論 ) 故事 ( 資料 ) 意義 ( 發現 ) 反省 ( 意涵 ) 靈心身

6 6 論文寫作的六個關卡 現象 故事 意義 反省 行動 研究問題 理論觀點 研究方法 研究發現 討論與意涵 結論

7 7 我的研究方法是,個案研究 1.RQ 現象 4.Data 故事 童話 / 麥坤 / 背景 4.Insight 意義 5.Implication 反省 Solution 行動 健保制度 黑心產品 想選舉 童話 紮根:發展理論 詮釋:新見解 現象:生活經驗 言說:角色與立場 我該如何 管理意涵 理論意涵 大話.TVBS 2. 理論角度 3. 研究方法 泡田野 我現在該 去做什麼?

8 研究素養 坐能寫: – 故事、報告、論文、作品 站能講: – 會講才會寫,寫完還要能講 時時能思考: – 鋪陳、構思 天天想、天天講、天天寫。 – 是想論文、而不是寫論文; – 是逐步發展出來的,而不是寫出來的。 由天天寫 Blog 開始 8

9 論文寫作之「練習曲」 研究計畫 (research proposal) : – 前三章 – 時間安排 – 熟悉格式 論文摘要: – 題目、方法、 – 發現、貢獻。 9

10 研究計畫 論文前三章 –( 見 P22) 、 – 參考文獻 時間規劃:甘特圖 這兩(五年)年您要做什麼? – 修課 – 閱讀文獻建立一條理論脈絡 – 提研究計畫 – 完成論文初稿 – 口試、 – 修改與上傳論文 10

11 研究計畫之標準 文獻 – 參考文獻 問題有深度嗎? – 若已經有答案,就不必研究了! – 會不會是 Common Sense 呢 ? 研究方法是否適當? – 質性或量化研究較適當? – 我要如何做? 預期的研究成果 11

12 論文摘要 「摘」與「要」 500 字之論文濃縮版 內涵: – 本文目的、研究問題、理論觀點、方法、發現、貢獻 五個關鍵字: – 搜尋、 – 為研究找定位 通常,最後才寫! 12

13 五部曲之一:如何找研究題目? 清楚且吸引人的題目 找題目的方法 – 「實務問題」轉成「研究問題」 – 參加學術研討會、學長的口試 – 閱讀 paper 與參考文獻的「題目」 – 由「關鍵文獻」往前往後追。 – 為自己下 3 個關鍵字 – 泡田野、找靈感! 13

14 五部曲之二:找老師,還是找自己? 師父引進門,修行在個人 互動關係:主體與客體 – 認清自己的個性 老師的角色 – 指導:點出盲點。 – 批判:想的更深 14

15 五部曲之三:如何找文獻與建構 理論脈絡? 找經典一篇,加以批判 練「格式」 找三個優點學習之 找三個缺點改善之 15

16 五部曲之四:天天想、天天寫 每天想一點,寫一點,論文才會慢慢長出來 每天花三小時寫 3,000 字 ( 九把刀 ) 開資料夾,慢慢寫入您的想法(六個關卡)。 隨身帶「紙筆」,隨時記錄「靈感」 善用「便利貼」 練習使用 Endnote 建立資料庫。 到「咖啡廳」去沉思 – 麥當勞想 30 分鐘 – 睡前與睡後 5 分鐘 閉關:設定您的鎖定時間 16

17 五部曲之五:「我寫,故我在!」 論文是一連串持續建構的過程! – 因果論,現在的行動決定您的論文。 – 研究的態度:「好奇心」與「赤子之心」 寫 Blog 練習小論文 – 有趣的題目(可參考天下雜誌或一些書的標題) – 三個標題 ( 你的看法與論點 ) – 有深度的反省(是反省,不是無病呻吟!) 以「心智圖」練習鋪陳 ( 論文的骨架 ) 以「關鍵字」長肉 ( 論文的血肉,論述的事證 ) 以「表格」整理相關的概念,再寫文章,反之亦可。 有效的「時間管理」 17

18 論文寫作之起承轉合 預備功:論文的格式,文獻的格式 起:閱讀文獻,有趣的破題 承:找支持,找對的文獻與有利的事證。 轉:合乎邏輯的推理過程。 合:發現、討論與結論,您見所未見的論點 18

19 期末「作品」 投稿: – 符合格式的基本功 期末小論文 – 有趣的問題 – 精彩的故事 – 深度的發現 – 令人增長智慧的反省 19

20 20 感謝各位 敬請各位學術先進給予 指導與建議! Ending is Beginning Thanks for Your Time Q&A


Download ppt "論文寫作,是誰的事? 三部曲:教、學、會 – 教授:沒有教 – 學生:沒用心 – 關係:沒清楚 1."

Similar presentations


Ads by Google