3. الاعتمادAccreditation
الاعتراف الذى تمنحه هيئات الاعتماد للمؤسسة التعليمية إذا تمكنت من اثبات أن لديها القدرة المؤسسية، وتحقق الفاعلية التعليمية وفقاً للمعايير القياسية الأكاديمية القومية والتى تمثل الحد الادنى، أو أى معايير اخرى دولية معتمدة من الهيئة، ولديها من الأنظمة المتطورة التى تضمن التحسين والتعزيز المستمر للجودة

5. دواعى الاعتماد
ان الطلاب الذين يتخرجون فى جامعات مرموقة تحقق متطلبات الجودة تتوافر لهم فرص عمل أفضل من غيرهم سواء فى بلدهم أو خارجها
الحصول على الاعتماد يضمن لك أن تكون خريجا متميزا وسط آلاف الخريجين ويجعل منظمات سوق العمل تتهافت على توظيفك

6. ما أهمية ضمان الجودة والاعتماد
الاعتراف بالكلية وببرامجها الدراسية وبخريجيها ووضع الكلية فى المكانة التى تستحقها على الخريطة القومية

7. ان الهيئة بمنحها الاعتماد لمؤسسة من مؤسسات التعليم العالى تعلن بأن المؤسسة يتحقق فيها الآتى:
لها رسالة تليق بمؤسسات التعليم العالى
ترشدها أهداف محددة وملائمة
تتسم بالمصداقية والنزاهة
لها قدرة مؤسسية تمكنها من تحقيق رسالتها
تظهر فاعلية تعليمية
لها نظام للتقويم الذاتى وتستخدم نتائج هذا التقويم للتحسين والتطوير المستمر
تحقق بالفعل رسالتها المعلنة ولديها من التنظيم والموارد البشرية والمادية ما يكفل لها استمرارية تحقيق الرسالة لفترة زمنية لا تقل عن مدة صلاحية الاعتماد

8. ما معنى ضمان الجودة فى الكلية
التحقق من أن المعايير الأكاديمية والمؤسسية للكلية المتوافقة مع رسالة الكلية قد تم تحديدها وتطبيقها

9. ما هى معايير الاعتماد
هى مواصفات تحدد الحد الأدنى من المطلوب توافره لدى المؤسسة فى جميع المجالات مثل طرق التدريس والتعليم واشتراك الطلبة فى الأنشطة 9

10. محاور ومعايير الاعتماد لمؤسسات التعليم العالي
الفاعلية التعليمية
القدرة المؤسسية
التخطيط الاستراتيجي
الهيكل التنظيمي
القيادة والحوكمة
المصداقية والأخلاقيات
الجهاز الإداري
الموارد
المشاركة المجتمعية وتنمية البيئة
التقويم المؤسسي وإدارة نظم الجودة
الطلاب والخريجون
المعايير الأكاديمية
البرامج التعليمية
التعليم والتعلم والتسهيلات الداعمة
أعضاء هيئة التدريس
البحث العلمي والأنشطة العلمية
الدراسات العليا
التقييم المستمر للفاعلية التعليمية

11. المؤسسة حاصلة على الترخيص للعمل كمؤسسة للتعليم العالى.
أهلية المؤسسة للتقدم بطلب الاعتماد
المؤسسة حاصلة على الترخيص للعمل كمؤسسة للتعليم العالى.
منحت شهادة دراسية في احد برامجها التعليمية مرة واحدة على الأقل أو أتمت دورة دراسية كاملة.
لديها من واقع السجلات المنتظمة خطة إستراتيجية ونظم مراجعة داخلية، ونظم تقارير سنوية.

12. للمؤسسة رسالة محددة ومعتمدة ومعلنة.
أهلية المؤسسة للتقدم بطلب الاعتماد - تابع
لديها مجلس رسمي مضطلع بالإدارة ويسمح تشكيله بتمثيل المجالس الحاكمة داخل المؤسسة.
للمؤسسة رسالة محددة ومعتمدة ومعلنة.
تقديم ما يفيد موافقة الجهة التابعة لها المؤسسة مباشرة على طلب التقدم للاعتماد.

13. رسالة الكلية
التميز فى تقديم برامج مرحلة البكالوريوس والدراسات العليا واستحداث برامج أكاديمية ومهنية جديدة لتنمية صيادلة يمكنهم ممارسة مسار مهنى ناجح وتقديم خدمات صيدلية بمستوى مهارى محترف، مع مراعاة أخلاقيات ممارسة المهنة، وتدعيم البحوث العلمية والمهنية بالمشاركة مع مؤسسات المجتمع، وتنمية رأس المال البشرى بالكلية والاهتمام باستخدام تطبيقات تكنواوجيا المعلومات، ومساهمة أنشطة الكلية فى تنمية صناعة الدواء على المستوى القومى والمشاركة بفاعلية فى خدمة المجتمع

14. رؤية الكلية
أن تكون كلية الصيدلة – جامعة القاهرة من أفضل الكليات على المستوى المحلى والاقليمى والعالمى المشهود لها بالاصالة والسبق فى التطوير المستمر لنشر المعرفة والعلم وتحقيق التمايز لخدمة مؤسسات المجتمع المدنى

15. شعار الكلية
منارة التعليم الصيدلى فى مصر ومحييطها الاقليمى

16. المعايير الأكاديمية القومية القياسية National Academic Reference Standards - NARS
المعايير الأكاديمية للبرامج التعليمية المختلفة والتي أعدتها الهيئة بالاستعانة بخبراء متخصصين وممثلين لمختلف قطاعات المستفيدين. وتمثل هذه المعايير الحد الأدنى المطلوب تحقيقه للاعتماد. 16

17. المعايير الأكاديمية القومية القياسية NARS
تحتوى على:
المواصفات العامة للخريج – graduate attributes
نواتج التعلم المستهدفة – intended learning outcomes ILOs
المعرفة والفهم Knowledge & understanding
المهارات الذهنية intellectual skills
المهارات المهنية والعملية professional & practical skills
المهارات العامة والانتقالية – general & transferable skills 17

18. مراحل الاعتماد التقديم بطلب الاعتماد. قبول طلب الاعتماد. تسديد الرسوم.
تقديم الدراسة الذاتية.
تشكيل فريق المراجعين الخارجيين.
فحص الدراسة الذاتية للمؤسسة.
الزيارة التمهيدية.
الزيارة الميدانية للكلية من فريق المراجعين.
تقرير المراجعة الخارجية.
قرار الهيئة بالنسبة للاعتماد.

19. الزيارة الميدانية
يقوم فريق المراجعين بالتحقق من استيفاء المؤسسة لمعايير الاعتماد من خلال:
فحص وثائقى: الاطلاع على المستندات (محاضر المجالس، أوراق الأسئلة والاجابة, مستندات خاصة بالإدارات... )
الملاحظة: (تقييم المنشآت، الأنشطة التعليمية، الأنشطة الطلابية)
مقابلات مع الأطراف المعنية: فردية أو جماعية (الطلاب، القيادات، أعضاء هيئة التدريس، العاملين)

20. مهام الطلاب للمساعدة في الحصول على الاعتماد
اقرأ دليل الطالب
تعرف على رسالة ورؤية الكلية
تعرف على وحدة ضمان الجودة
تعرف على الخطة الاستراتيجية
تعرف على توصيف البرنامج الدراسى والمقررات الدراسية
تعرف على تقرير البرنامج الدراسى والمقررات الدراسية
شارك فى استبيانات نهاية كل مقرر
تعرف على الميثاق الأخلاقى (code of ethics)
تعرف على نظام الارشاد أو الدعم الأكاديمى وآلية تلقى الشكاوى 20