1. 98-1 我的職業興趣 國立宜蘭大學 楊淳皓老師 E-mail:chyang@niu.edu.twchyang@niu.edu.tw

2. 最好的工作在哪裡？ 一、人生最美好的事之一：做你最想做的事，而 且還有人付錢請你做 ( 中央大學洪蘭教授語 ) 。 二、 Profession + Passion = Profit(3P 公式 ) 二、尋找下列三者的交集： 1. 我想做的事：興趣、熱情、有感覺 2. 我能做的事：能力優勢、潛能傾向 3. 我覺得有意義的事：對某群人有某種 貢獻；西瓜大王陳文郁博士的故事

3. M.P.S. 流程：意義 → 樂趣 → 專長 寫作 政治活動 寫作 政治活動 音樂 騎車 烹飪 閱讀 騎車 烹飪 閱讀 幫助兒童 解決問題 幽默 熱情 幽默 熱情 意義 樂趣 專長

4. 職業興趣是什麼？ What is you vocational interest? interest= inter + est ( 最想做的事 ) What calling are you in? calling= call + ing ( 行業；持續在召 喚你的工作 )

5. 我最得意的三件事 一、合乎兩個條件： 1. 完成需克服困難，非靠運氣 2. 主觀評價勝於客觀評價 二、我的兩個例子： 1. 演講比賽第 ____ 名 ( 國小五年級 ) 2. 校刊投稿獲刊登 ( 國中 )

6. things idea people data ★ 投稿 ( 國二 ) ★ 演講 ( 小五 ) 工理 事 商人 文

7. － 工理文人商事

8. 注意事項 1. 測驗誤差： 1~8 分的差距內，表示兩個職業興趣類型無 顯著差異 2.D 分數 ( 分化性 )= 3. 生涯探索期：勿太限制職業興趣的發展 分化性低分化性中等分化性高 ★★ 3.947.68

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10. 結語 1. 興趣 = 忠於原味； Profession + Passion = Profit 2. 符合興趣是「程度」，非「全有或全無」 3. 職業群的概念：找出你感覺最自在的「職業區域」 4. 我需要轉換領域嗎？ (1) You take the path less traveled. It is worthwhile but takes more efforts.Do you deserve it? (2) 轉換領域需考慮多重因素 ( 金三角模式 )

11. 系統化的生涯規劃模式 （「金三角模式」） 能力與性向 自 己 我的 生涯目標 自己 與環境關係 教育與 職業的資訊 助力或阻力因素生涯決定參觀訪問

12. 我的生涯轉換故事 1. 大學：英文系 --- 「文」 2. 研究所 ( 碩博班 ) ：諮商輔導所 --- 「人」 3. 現在工作： (1) 教授心理學課程，並擔任諮商師 --- 「人」 (2) 教授英文課程 --- 「文」