1. 參考文獻 補充說明

2. 參考文獻 一、文獻探討 二、文獻引用

3. 一、文獻探討 （一）過程 1. 尋找、蒐集所欲研究領域中現有的文獻 2. 閱讀所選擇的文獻（宜做研究摘要並分門別 類加以彙整） 3. 發展理論架構作為進一步文獻尋找和探討的 參考 4. 發展議題（文獻探討之大綱）以統整、分析 相關文獻資料 5. 撰寫文獻探討

4. （二）內容陳述 （ 1 ）依照議題呈現內容 （ 2 ）呈現驗證性和否證性參考資料 （ 3 ）論及主要發現、不足之處、相 關爭議 （ 4 ）陳述自己的觀點和評論 （ 5 ）瞭解吸收相關文獻內容之後，以自己 的文字表達，否則有抄襲之嫌（除非 是直接引用資料部分）

5. 三、文獻引用 （一）正文 1. 文獻引用 Wang 和 Lin (2000) 的研究結果顯示家庭結 構和兒童適應行為有關 家庭結構和兒童適應行為有關 ( Wang, & Lin, 2000) Lin 等 (2000) ( Lin et al., 2000)

6. 2. 直接引用 字數在 40 個字以下，直接將所引用資 料插入正文中，並用括號（中文用 『』、。英文用 ” “ ）括起來， 並列上作者、年代、頁數。 P.406 成中英（ 1986: 97 ）在說明西方父母女 權責模型之際，提及 Jeffrey Blustein 教 授的觀點：『工業化社會打破了社會階 層及職業角色的固定性。』

7. b. 字數在 40 個字及以上（但上限為 500 字以內） 另段書寫， 不加括號，整段文自從左邊內縮 13 公分或五個欄位，上下 各以兩行的空間與其他 正文隔開。並列上作者、年代、頁數。 成中英（ 1986: 97 ）在說明西方父母子女權責模型之際，提及 Jeffrey Blustein 教授的觀點： 工業化社會打破了社會階層及職業角色的固定性。在 此一情況下，父母對子女的教育方式就應當與工業化 前的社會不同。在工業前的社會父母有責任為子女選 擇職業方向，但在變動性大的工業化社會中，父母卻 有責任去發展子女的選擇能力，也就是使子女具有獨 立自主的判斷力。

8. c. 若要省略部分，中文以六個點，英文 以三個點代表。

9. 3. 間接引用 Piaget (1974 ，引自鍾小紅， 2003 ）