1. 撰寫英文自傳及讀書計劃之 撇步
尚惠芳 教授
義守大學應用英語系/所
97/3/5

2. 自 傳 (Autobiography) 1. 基本資料(Personal Information)：姓名、出生環境、基本特質
■ 目的：介紹自己並傳達訊息(非常適合人選，請選擇我吧!)
■ 內容：
1. 基本資料(Personal Information)：姓名、出生環境、基本特質
2. 求學過程(Education)：具體舉出一門與該甄選科系相關的學
科之優良表現
3. 特殊技能(Skills)：語文能力、溝通能力、創造力、課外活動
表現等(符合該系所需)
4. 特殊成就(Achievements)：比賽、獎項、社團活動等(著重付
出過程、收穫心得)
5. 入學動機(Motivation)：距家遠近、學費、未來出路、該系的
展望等 1

3. * 通順、沒有錯字、文法錯誤(再三校對、請教同學、師長) * 電腦打字、加封面、裝訂成冊(從小細節、判斷做人處事)
■ 注意事項：
* 通順、沒有錯字、文法錯誤(再三校對、請教同學、師長)
* 電腦打字、加封面、裝訂成冊(從小細節、判斷做人處事)
* 突顯特色: 根據科系的性質，挑選正面、積極的事項，
來強調自己的優點
* 瞭解該系及資深教授：將教授之著作主旨及自傳巧妙
結合在一起，以增加事半功倍的效果
* 分段長短適中：段落間加入小標題，不可超過2頁
* 相關附件：獎狀、照片、創作品等　　　　　　　　　　 2

4. * 資訊學群 1. 邏輯思考能力強 2. 樂於吸收新知 3. 喜歡動手操作 4. 喜歡數學 * 工程學群 1. 喜歡物理、化學、微績分
■ 各學群自傳重點參考：(詮達文教提供)
* 資訊學群
1. 邏輯思考能力強
2. 樂於吸收新知
3. 喜歡動手操作
4. 喜歡數學
* 工程學群
1. 喜歡物理、化學、微績分
2. 喜歡動手做
3. 可凸顯對設計研發品管方面的興趣
4. 對尋求問題的解決方法有異於常人的毅力 3

5. * 數理化學群 1. 邏輯推理能力的實例舉證 2. 平日關注的問題方向 3. 對於理論與實務的看法 4. 可強調對未來發展方向有清晰的概念
* 醫藥衛生學群
1. 責任感
2. 無條件關懷他人之心
3. 人際關係
4. 對於上網查資料的概念
5. 外語能力 4

6. * 大眾傳訊學群 1. 對人的興趣、對事的好奇 2. 對於八卦的看法 3. 談談自己隨機應變的能力 4. 強調語文能力、行動能力、溝通能力
5. 平日接觸媒體的習慣
* 外語學群
1. 平日如何增進自己的外語能力
2. 參加校外競賽或資格鑑定的經歷
3. 為何選擇該語文
4. 對該系的認識 5

7. 4. 用比較特殊的文體來呈現(新詩體、故事等) * 教育學群 1. 為何認為自己適合當老師
* 文史哲學群
1. 談談自己的價值觀
2. 小時後的夢想
3. 自己偏好的文學類型
4. 用比較特殊的文體來呈現(新詩體、故事等)
* 教育學群
1. 為何認為自己適合當老師
2. 以實例說明自己相關的能力(教學、輔導、溝通、
學科)
3. 堅強的毅力與耐心
4. 求學生涯中影響自己最深的老師
5. 社團經驗 6

8. 1. 明確表達自己的能力，如外語、數理、電腦操 作能力 2. 幹部經歷 3. 在團隊中常扮演的角色 4. 進入該領域的動機
* 管理學群
1. 談談自己的數字觀念
2. 對競爭力的看法
3. 評估「公司經營型態」或「市場活動」
4. 舉出自己運用「組織管理」方法解決問題
的實例
* 財經學群
1. 明確表達自己的能力，如外語、數理、電腦操
作能力
2. 幹部經歷
3. 在團隊中常扮演的角色
4. 進入該領域的動機
5. 為了進入該領域，所做過的努力 7

9. * 體育休閒學群 1. 自己的運動專長 2. 希望培養的運動專長 3. 對「體育」或「休閒」，提出自己的看法
* 體育休閒學群
1. 自己的運動專長
2. 希望培養的運動專長
3. 對「體育」或「休閒」，提出自己的看法
4. 家人對於你進入該學系的看法
* 法政學群
1. 演講比賽的經驗
2. 曾與人辯論過的題目與經驗
3. 對自己的個性必須詳細說明，如嫉惡如仇、
實事求是等 8

10. (Statement of Purpose/Study Plan)
讀 書 計 劃
(Statement of Purpose/Study Plan)
■ 目的：
* 傳達 who you are and what you will be ，並說服你是
最具有潛力的申請者
■ 內容：
* 學術或專業興趣及動機
* 欲申請的方向
* 未來的職業目標或生涯規劃 9

11. ■ 撰寫內容： 1.自我介紹 (Introduction)： • 勿超過兩、三行(因自傳已提及)，可強調和該系所相合的
　　理由，如個人特質、家人態度等
2. 選擇該專業的動機 (Motivation)：
• 最好從自己的興趣著手
• 說明自己目前在台灣的背景（包括修過的專業科目、做
過的研究專題、相關的工讀經驗、曾參加的社團與擔任
的職務及工作經驗等）
• 寫出自己從中獲得的深切體會
• 若大學和研究所就讀不同專業，必須能提出改變專業的 動機 10

12. 3. 學術及工作經驗 (Academic and Work Experience)： • 清楚說明這些背景對將來的學習能力是相當有幫助的
　• 清楚說明這些背景對將來的學習能力是相當有幫助的
　• 若有些能力還不足，最想在未來學到或加強的能力有哪些？
　• 申請 MBA 非常注重工作經驗 , 務必介紹自己的工作單位、
職位 、負責職務的工作內容等
4. 研究重心及研究能力 (Research Focus and Research Ability):
• 陳述未來的研究/學習重心為何? 想研讀哪些課程內容等；並
舉出自己有獨立研究能力、邏輯思考能力、解決問題的能力，
以及口語及文字溝通能力的實例（證明自己可以完成未來的
論文）
　• 先仔細研讀各校的系所簡介或網頁資料，以了解「系所特色」
及「研究發展方向」 11

13. 5. 未來的生涯規劃 (Future Plan/Career Plan): • 短期規劃：指的是畢業後 1-5 年內，你想進入什
　• 短期規劃：指的是畢業後 1-5 年內，你想進入什
麼行業，想從事的領域？並評估這個學位對您日後
的發展提供什麼樣的幫助。切忌學非所用，例如學
校本意在培養實務人才，你說想當教授。
• 長期規劃：指的是 10 年後的夢想，如成為麼樣的
　人，擔任什麼職位，進入到什麼行業。長期是奠基
於短期，不能太天馬行空。 12

14. * 詳讀學校的要求，並了解問題的重點，不贅言，不遺漏 * 在要求的字數或頁數內完成，如500字、1頁內 * 不要用語意模糊的句子，例如：
■ 注意事項：
* 詳讀學校的要求，並了解問題的重點，不贅言，不遺漏
* 在要求的字數或頁數內完成，如500字、1頁內
* 不要用語意模糊的句子，例如：
“Your esteemed school” 代以學校名字
“I will return to serve my country” 明確說出工作性質
“I am interested in English literature” “I was
concentrated on Shakespeare in college”
“I was very active as a student representative” 明確說
出曾經做什麼
“I am attracted to your department by its brilliant faculty”
明確說出該認知從何而來 13

15. * 不要離題，談論和以後研究學習不相干的事 * 將全文依照邏輯性加以分類，打出大標題和小標題，先
說重點(main point) ，再加以實證(example)說明
【例如為何熱愛教育學】
* 不要抄襲樣本文章，應詳讀學校介紹及要求，寫出自己
的風格，提供審查委員新的見解及觀念
* 具備正確的英文撰寫能力，例如無誤、簡潔地表達觀
點、文法是否正確
* 避免重覆提及在申請表中已提供的資料，如成績、分數，
應多詳述過去的優異表現、獎項等
* 具體客觀描述不同的生活體驗如何幫助你成長、塑造出
今天的你 14

16. ■ 寫作之禁忌：
* 字跡潦草
* 說謊造假
* 平淡無奇
* 空洞不具體
* 英文寫作功力差
* 錯誤百出 15

17. 結 論 *「自傳」著重於過去、自己成長的經驗，強調個人特質 與該系所「速配」的理由 *「讀書計劃」著重於未來、自我的期許，強調能「傳承」
結　論
*「自傳」著重於過去、自己成長的經驗，強調個人特質
與該系所「速配」的理由
*「讀書計劃」著重於未來、自我的期許，強調能「傳承」
該系所的薪火
* 應避免兩者之重覆部份
* 宜避免抄襲樣本文章
* 須強調個人特色、有創意，讓人印象深刻
* 需花費多日撰寫(2-3週)，可請外籍人士校稿
* 注重包裝，可加入目錄，一眼即知標題及重點 16

18. Thanks for listening
Q & A