1. 當代華人社會 授課教授：包淳亮老師學生：楊恩瑞 學號： 9512231017

2. 自我簡介 基本資料 基本資料 姓名：楊恩瑞 姓名：楊恩瑞 生日： 12/06 生日： 12/06 星座：射手座 星座：射手座 興趣：投資、電影、 FACEBOOK 、科技新知 興趣：投資、電影、 FACEBOOK 、科技新知

3. 學習目標 希望可以了解未來亞洲及世界的趨勢 希望可以了解未來亞洲及世界的趨勢 希望可以學習台灣未來與亞洲的定位關係 希望可以學習台灣未來與亞洲的定位關係

4. 課程目 標 以歷史學、政治學、社會學、經濟學等多個研究取向，展示中國人與中國移民如何又何時 形成其在今日世界的樣貌。藉此認識藉由世界華人，特別是中國大陸的政治經濟環境，強 化學生對世界、特別是兩岸關係的認識，並藉由認識流變的華人社會，提升學生適應全球 化變遷與中國崛起的新時代的能力。 課程綱 要 教師將以、影片等方式，闡述當代華人社會，特別是當代中國大陸的總體現象。 同學被要求從報刊、網路上，發現全球化的華人社會，並撰寫報告。 教學內 容 及進度 週次時間上課日期上 課 章 節 或 內 容上 課 章 節 或 內 容 102/25~03/0202/26 課程介紹，與我的華人社會 203/03~03/0903/04 大國崛起、談論中國 ( 提示通識護照與平時報告 ) 303/10~03/1603/11 華人的分佈、海外華人的處境 403/17~03/2303/18 從毛澤東到鄧小平 503/24~03/3003/25 從江澤民到胡錦濤 603/31~04/0604/01 大陸政治體制演變與民主化前景 704/07~04/1304/08 由對話走向和平 804/14~04/2004/15 各種兩岸方案與政治參與 904/21~04/2704/22 期中考 1004/28~05/0404/29 改革開放與崔健 1105/05~05/1105/06 大陸城市演變 1205/12~05/1805/13 期刊中的華人社會 1305/19~05/2505/20 網站中的華人社會 1405/26~06/0105/27 分組報告：我的華人社會 1506/02~06/0806/03 分組報告：我的華人社會 1606/09~06/1506/10 分組報告：我的華人社會 1706/16~06/2206/17 分組報告：我的華人社會 1806/23~06/2906/24 期末討論

5. 學習歷程 作業 跨海找工作 作業 跨海找工作 嘗試在中國找工作，選擇上海原因為離台 較近，也為中國較繁榮地區使用了中國的 528 招聘網，和台灣的 1111 、 104 有點 類似，較為驚訝的是在中國上海的無經驗 工作，薪水最高也可到約台幣 25000~27000 ，可見已經有不輸台灣的 行情了 ( 雖然物價也很高 )

6. 學習歷程 作業 跨海找工作 作業 跨海找工作

7. 學習歷程 學習內容摘要 學習內容摘要 1. 中國近代的政治領導人 1. 中國近代的政治領導人 2. 經濟發展 2. 經濟發展 3. 中國地方景色 3. 中國地方景色 4. 兩岸關係局面 4. 兩岸關係局面

8. 學習歷程 代次照片姓名統治時期職銜任職時期 第一 代 毛澤東 1949 年 10 月 1 日1949 年 10 月 1 日－ 1976 年 9 月 9 日 1976 年 9 月 9 日 中國共產黨中央政治局中國共產黨中央政治局主席 1943 年 3 月 20 日1943 年 3 月 20 日－ 1945 年 6 月 1945 年 6 月 中國共產黨中央委員會主席 1945 年 6 月1945 年 6 月－ 1976 年 9 月 9 日 1976 年 9 月 9 日 中國人民政治協商會議全國委員會中國人民政治協商會議全國委員會主席 1949 年 10 月 9 日1949 年 10 月 9 日－ 1954 年 12 月 25 日 1954 年 12 月 25 日 中華人民共和國中央人民政府中華人民共和國中央人民政府主席 1949 年 10 月 1 日1949 年 10 月 1 日－ 1954 年 9 月 27 日 1954 年 9 月 27 日 中國共產黨中央軍事委員會主席 1954 年 9 月 8 日1954 年 9 月 8 日－ 1976 年 9 月 9 日 1976 年 9 月 9 日 中華人民共和國主席 1954 年 9 月 27 日1954 年 9 月 27 日－ 1959 年 4 月 27 日 1959 年 4 月 27 日 —— — 華國鋒 1976 年 9 月 9 日1976 年 9 月 9 日－ 1978 年 12 月 22 日 1978 年 12 月 22 日 中華人民共和國國務院總理 1976 年 2 月 2 日1976 年 2 月 2 日－ 1980 年 9 月 10 日 1980 年 9 月 10 日 中國共產黨中央委員會主席 1976 年 10 月 7 日1976 年 10 月 7 日－ 1981 年 6 月 28 日 1981 年 6 月 28 日 中國共產黨中央軍事委員會主席 1976 年 10 月 7 日1976 年 10 月 7 日－ 1981 年 6 月 28 日 1981 年 6 月 28 日 第二 代 鄧小平 1978 年 12 月 22 日1978 年 12 月 22 日－ 1992 年 10 月 12 日 1992 年 10 月 12 日 中國人民政治協商會議全國委員會主席 1978 年 3 月 8 日1978 年 3 月 8 日－ 1983 年 6 月 17 日 1983 年 6 月 17 日 中國共產黨中央軍事委員會主席 1981 年 6 月 28 日1981 年 6 月 28 日－ 1989 年 11 月 9 日 1989 年 11 月 9 日 中華人民共和國中央軍事委員會主席 1983 年 6 月 6 日1983 年 6 月 6 日－ 1990 年 3 月 19 日 1990 年 3 月 19 日 第三 代 江澤民 1992 年 10 月 12 日1992 年 10 月 12 日－ 2004 年 9 月 19 日 2004 年 9 月 19 日 中國共產黨中央委員會總書記 1989 年 6 月 24 日1989 年 6 月 24 日－ 2002 年 11 月 15 日 2002 年 11 月 15 日 中國共產黨中央軍事委員會主席 1989 年 11 月 9 日1989 年 11 月 9 日－ 2004 年 9 月 19 日 2004 年 9 月 19 日 中華人民共和國中央軍事委員會主席 1990 年 3 月 19 日1990 年 3 月 19 日－ 2005 年 3 月 13 日 2005 年 3 月 13 日 中華人民共和國主席 1993 年 3 月 27 日1993 年 3 月 27 日－ 2003 年 3 月 15 日 2003 年 3 月 15 日 第四 代 胡錦濤 2004 年 9 月 19 日2004 年 9 月 19 日－在位 中國共產黨中央委員會總書記 2002 年 11 月 15 日2002 年 11 月 15 日－在位 中華人民共和國主席 2003 年 3 月 15 日2003 年 3 月 15 日－在位 中國共產黨中央軍事委員會主席 2004 年 9 月 19 日2004 年 9 月 19 日－在位 中華人民共和國中央軍事委員會主席 2005 年 3 月 13 日2005 年 3 月 13 日－在位 中國近代的政治 參考資料 WIKI 百科

9. 學習歷程 第一代 第一代 第一代領導人統治時間大約是 1935 年到 1976 年，是以毛 澤東為核心，包括周恩來、劉少奇、朱德、任弼時（逝世 後由陳雲增補）（合稱中共中央書記處五大書記），以及 後來的林彪和四人幫（因為林彪和四人幫都是在文化大革 命中上台的，隨着他們的倒台和文革的結束，他們的領導 地位也被官方除名了）等人形成。第一代領導人的主要成 就是領導了中國共產革命的成功，在國共內戰中打敗中國 國民黨，建立了中華人民共和國，並在中國大陸建立了中 共一黨專政的社會主義制度。第一代領導人有一些明顯的 共通點，如：大都是軍政合一的領導人，小部分有留學背 景（主要是法國，蘇聯），小地主家庭出身投身革命，濃 厚的理想主義色彩等。其政治思想是毛澤東思想，在國外 被稱為毛主義。 第一代領導人統治時間大約是 1935 年到 1976 年，是以毛 澤東為核心，包括周恩來、劉少奇、朱德、任弼時（逝世 後由陳雲增補）（合稱中共中央書記處五大書記），以及 後來的林彪和四人幫（因為林彪和四人幫都是在文化大革 命中上台的，隨着他們的倒台和文革的結束，他們的領導 地位也被官方除名了）等人形成。第一代領導人的主要成 就是領導了中國共產革命的成功，在國共內戰中打敗中國 國民黨，建立了中華人民共和國，並在中國大陸建立了中 共一黨專政的社會主義制度。第一代領導人有一些明顯的 共通點，如：大都是軍政合一的領導人，小部分有留學背 景（主要是法國，蘇聯），小地主家庭出身投身革命，濃 厚的理想主義色彩等。其政治思想是毛澤東思想，在國外 被稱為毛主義。 1935 年 1976 年毛 澤東周恩來劉少奇朱德任弼時陳雲中共中央書記處林彪四人幫文化大革 命國共內戰中國 國民黨一黨專政社會主義制度毛澤東思想毛主義 1935 年 1976 年毛 澤東周恩來劉少奇朱德任弼時陳雲中共中央書記處林彪四人幫文化大革 命國共內戰中國 國民黨一黨專政社會主義制度毛澤東思想毛主義 中國近代的政治 參考資料 WIKI 百科

10. 學習歷程 第二代 第二代 第二代領導人統治時間大約是 1976 年到 1992 年，是以鄧 小平為核心，包括胡耀邦、葉劍英、趙紫陽、陳雲、宋平 等人組成。第二代領導人包括了一些在政治上擁有實際決 策權力的中共八大元老，他們的年齡實際上比第一代小十 年左右而已，大多也參與過革命，在文革中遭到迫害和打 倒，文革之後東山再起。第二代領導人以實用主義為多， 他們大力實施的改革開放政策使中國發生全方位的變革， 重新融入世界，經濟取得長足發展。其政治思想是有中國 特色的社會主義理論，後來被統稱為鄧小平理論。 第二代領導人統治時間大約是 1976 年到 1992 年，是以鄧 小平為核心，包括胡耀邦、葉劍英、趙紫陽、陳雲、宋平 等人組成。第二代領導人包括了一些在政治上擁有實際決 策權力的中共八大元老，他們的年齡實際上比第一代小十 年左右而已，大多也參與過革命，在文革中遭到迫害和打 倒，文革之後東山再起。第二代領導人以實用主義為多， 他們大力實施的改革開放政策使中國發生全方位的變革， 重新融入世界，經濟取得長足發展。其政治思想是有中國 特色的社會主義理論，後來被統稱為鄧小平理論。 1976 年 1992 年鄧 小平胡耀邦葉劍英趙紫陽陳雲宋平中共八大元老實用主義改革開放有中國 特色的社會主義理論鄧小平理論 1976 年 1992 年鄧 小平胡耀邦葉劍英趙紫陽陳雲宋平中共八大元老實用主義改革開放有中國 特色的社會主義理論鄧小平理論 中國近代的政治

11. 學習歷程 第三代 第三代 第三代領導人統治時間大約是 1992 年到 2003 年，是以江 澤民為核心，包括李鵬、喬石、朱鎔基、李瑞環等人組成。 這些領導者大多出生在中共革命時期，青年時在蘇聯受過 高等教育。從第三代開始，中共領導人開始了「文官化」， 大多非軍人出身。相比起前兩代，第三代比較韜光養晦， 主要是保持了中國經濟的平穩發展。其政治思想是「三個 代表」。 第三代領導人統治時間大約是 1992 年到 2003 年，是以江 澤民為核心，包括李鵬、喬石、朱鎔基、李瑞環等人組成。 這些領導者大多出生在中共革命時期，青年時在蘇聯受過 高等教育。從第三代開始，中共領導人開始了「文官化」， 大多非軍人出身。相比起前兩代，第三代比較韜光養晦， 主要是保持了中國經濟的平穩發展。其政治思想是「三個 代表」。 1992 年 2003 年江 澤民李鵬喬石朱鎔基李瑞環蘇聯三個 代表 1992 年 2003 年江 澤民李鵬喬石朱鎔基李瑞環蘇聯三個 代表 中國近代的政治 參考資料 WIKI 百科

12. 學習歷程 第四代 第四代 從 2003 年開始，中共第四代領導人開始登上政壇。第四代 是以胡錦濤為核心（總書記），包括吳邦國、溫家寶、賈 慶林、李長春等人組成。第四代領導人被成為「共和國一 代」，主要是因為他們大多出生於中共建政前不久。他們 大多是工程師出身，在文革中已經成長起來，因而較少人 有留學背景。第四代領導人上台初期，曾被外界看好有 「胡溫新政」，但效果甚微。其政治思想是科學發展觀。 從 2003 年開始，中共第四代領導人開始登上政壇。第四代 是以胡錦濤為核心（總書記），包括吳邦國、溫家寶、賈 慶林、李長春等人組成。第四代領導人被成為「共和國一 代」，主要是因為他們大多出生於中共建政前不久。他們 大多是工程師出身，在文革中已經成長起來，因而較少人 有留學背景。第四代領導人上台初期，曾被外界看好有 「胡溫新政」，但效果甚微。其政治思想是科學發展觀。 2003 年胡錦濤總書記吳邦國溫家寶賈 慶林李長春工程師胡溫新政科學發展觀 2003 年胡錦濤總書記吳邦國溫家寶賈 慶林李長春工程師胡溫新政科學發展觀 中國近代的政治 胡錦濤 溫家寶 參考資料 WIKI 百科

13. 學習歷程 第五代 第五代 第五代領導人尚未形成，但按照慣例應該會在 2012 年中 共十八大上亮相。目前外界猜測習近平或李克強為其核心 的可能性較大 第五代領導人尚未形成，但按照慣例應該會在 2012 年中 共十八大上亮相。目前外界猜測習近平或李克強為其核心 的可能性較大 2012 年習近平李克強 2012 年習近平李克強 中國近代的政治 習近平 李克強 參考資料 WIKI 百科

14. 學習歷程 中國近代經濟快速發展 1970 年以來中國內地 GDP 在世界的排名位置變化 （億美元） GDP 在世界的排名 國家 200620052004200320022000199019801970 美國 132018112455111171181109513110434819764811245511279561102551 日本 43401245059246228242911239708247461245059210279220682 德國 2906732781932740632443432022231900232781938261320373 中國內地 26681422289419317616410614538611985635461 30157272 1313 英國 2345052192652124441797841565041438342192665367512365 法國 2230762110262046651789151457351328052110246824414704 義大利 1844771723071677871468371186371074871723054546610776 加拿大 12515811152997809856597267871458111527268988517 西班牙 122409112378103998881086861958071 11237822189390 1010 巴西 10680 1010 7941 1010 6040 1414 5057 1515 4608 1313 601797941 1010 ？ — ？ — 參考資料 http://en.wikipedia.org/

15. 學習歷程 中國近代經濟快速發展 上表中大部分數據來自世界銀行， 2004 年中國內地進行了 GDP 的修 訂和調整，調整後 2004 年的 GDP 總量為： 15.9878 萬億人民幣元， 折合美元為 19317 億美元，增長率 10.1% ，上表中 2004 年數據來於 此， 2005 年為世界銀行最新公布的數據： 22248.1 億美元。世界銀行 參考資料 http://en.wikipedia.org/

16. 學習歷程 Gross Domestic ProductGross Domestic Product (nominal) [2006-2050] (in US$ millions) [18] [18] 201020152020202520302035204020452050 1 United States 14,535,00016,194,00017,978,00020,087,00022,817,00026,097,00029,823,00033,904,00038,514,000 2 Japan 4,604,0004,861,0005,224,0005,570,0005,814,0005,886,0006,042,0006,300,0006,677,000 3 Germany 3,083,0003,326,0003,519,0003,631,0003,761,0004,048,0004,388,0004,714,0005,024,000 4 China 4,667,0008,133,00012,630,00018,437,00025,610,00034,348,00045,022,00057,310,00070,710,000 5 United Kingdom 2,546,0002,835,0003,101,0003,333,0003,595,0003,937,0004,344,0004,744,0005,133,000 6 France 2,366,0002,577,0002,815,0003,055,0003,306,0003,567,0003,892,0004,227,0004,592,000 7 Italy 1,914,0002,072,0002,224,0002,326,0002,391,0002,444,0002,559,0002,737,0002,950,000 8 Canada 1,389,0001,549,0001,700,0001,856,0002,061,0002,302,0002,569,0002,849,0003,149,000 9 Brazil 1,346,0001,720,0002,194,0002,831,0003,720,0004,963,0006,631,0008,740,00011,366,000 10 Russia 1,371,0001,900,0002,554,0003,341,0004,265,0005,265,0006,320,0007,420,0008,580,000 中國近代經濟快速發展 參考資料 http://en.wikipedia.org/wiki/BRIC#BRIC_in_future

17. 學習歷程 中國近代的經濟發展速度已超越大多經濟 學家原本的估計，而中國之後可能發生的 經濟規模，現有的預估已非常驚人 ， 甚至 在 30 年內可能成為世界新的經濟霸主 。 中國近代經濟快速發展

18. 學習歷程 中國地方近代發展 包老師上課大力推薦的杭州，十分美麗很多街道有日本的風味 西湖概要 西湖景致 參考資料杭州旅游攻略杭州旅游攻略

19. 學習歷程 中國地方近代發展 杭州南宋御街 杭州河坊街 參考資料杭州旅游指南杭州旅游指南

20. 學習歷程 中國地方近代發展 南京，和杭州相較之下比較有都市的味道，也和台北比較相近的感覺 參考資料南京旅遊攻略

21. 學習歷程 中國音樂文化 從文革後的鄧麗君，到開放後的搖滾樂崔健，到現在的周杰倫，在 中國生活改變後，思想、音樂文化也開放了 參考資料包老師的教學網站、 www.flickr.com/photos/fenng/2419989435/ www.flickr.com/photos/fenng/2419989435/ www.flickr.com/photos/kenmoo2005/2814829130/ 中國搖滾教父 崔健 周杰倫

22. 學習歷程 兩岸局勢關係 獨立還是統一，這是長久以來的台灣話題， 這個話題牽動我們無數的敏感神經。然而 隨著中國的日漸強大，在台灣的我們能夠 選擇的權利將越來越小，未來的可能性恐 怕只能用不多的時間來驗證了。

23. 學習心得 很難想像中國能在這麼短的時間內有如此 快速的成就，也許是中國的政治風氣下， 能讓全國貫徹政策的效能。台灣的未來想 要遠離中國的可能性越來越低了，希望台 灣的未來能隨著中國一起成長。 很難想像中國能在這麼短的時間內有如此 快速的成就，也許是中國的政治風氣下， 能讓全國貫徹政策的效能。台灣的未來想 要遠離中國的可能性越來越低了，希望台 灣的未來能隨著中國一起成長。 也許以後想要去旅遊的時候，中國也是不 錯的選擇，很多地方也和台灣有點像了 也許以後想要去旅遊的時候，中國也是不 錯的選擇，很多地方也和台灣有點像了

24. 參考資料 1. 包老師的教學網站 1. 包老師的教學網站 2.WIKI 中文、英文版 2.WIKI 中文、英文版 3. 、 3. 杭州旅游指南 、南京旅遊攻略 杭州旅游指南 4. www.flickr.com/photoswww.flickr.com/photos