1. Questions are the Answer Penick&all H ISTORY R ELATIOINSHIPS A PPLICATION S PECULATION E XPLANATION

2. הערות כלליות שאלות בסדר פרוגרסיבי לקבוע כוון וכוונון על - פי התשובות לשאלות קודמות ללא דעות קדומות ( לחיוב או לשלילה ) ללא תכנון מנוכר מראש שאלות שבהן " אין אפס "

3. H ISTORY מה עשית ? מה קרה ? באיזו שיטה נקטת ? מה היה הצבע ? - הטמפרטורה ? - המסה ? מה גרם לך לחשוב שכדאי לפעול כך ?

4. History זמן : עבור בסיס : התנסות אישית סיטואציה : הצלחה הבחנה : בין מה שידוע לבין מה שלא ערך מוסף : שיחה דגש : חשיבות התצפיות בהתפתחות המדע

5. Relationships הקשרים והשואות עם : - פעילויות אחרות - ממצאים אחרים - רעיונות ( גם של ) אחרים ערך מוסף מציאת אלמנטים של : שיטתיות – עקביות - הכללה

6. R ELATIOINSHIPS האם / כיצד ניתן להשוות ל …..? האם נתקלת בדבר דומה בעבר ? האם יש דפוס קבוע בממצאים שלך ?

7. Application תירגול חזרה השרשה יכולת לתקשר בתחום הפשטה העברה (transfer) הבנה

8. A PPLICATION איך ניתן לעשות שימוש בכך ? אילו בעיות עשויות להיפתר על ידי כך ? היכן ניתן למצוא דוגמאות לכך בסביבתך ? האם / כיצד זה עשוי לעזור לך ?

9. Speculation העברה לסיטואציות חדשות ולא שגרתיות אקסטרפולציה וניבוי יצירתיות רעיונות ניתנים לבחינה ( בחלקם לפחות ) טיפול במשתנים על כל ספקולציה להיות מנומקת על התלמיד להשתמש במיומנויות האוריינות המדעית הבאים : חשיבה – שיחה – הסבר – סיכום

10. S PECULATION מה יקרה אם תשנה / תשמיט / תוסיף / תערבב עם / תחכה ? כיצד ניתן להוכיח ש …? אם זה נכון אז ….? מה ניתן לעשות כדי למנוע זאת ?

11. Explanations * * ניסוח רעיונות * ניסוח תהליך * ניסוח תיאוריה * הבהרות על טיב התופעה ודרך התרחשותה * הרכבת ה -puzzle * הסבר בהעדר " מילות מפתח "

12. E XPLANATION איך זה עובד ? מהו הגורם לכך שזה קורה ? כיצד ההסבר שלך ישתנה אם ….? כיצד ההסבר שלך ישתנה אם …? כיצד ההסבר שלך תואם תופעה אחרת שמוצגת לך ?