1. 語文補救教學助教心得分享
馬信鏘

2. 前置作業
和教授詳談
了解交通方式
學生課程時間

3. 知己知彼百戰百勝
1.學生起點行為
2.學生的系所背景
3.學生學習興趣

4. 和老師互動
定時和老師見面
不定時電話溝通
Memo on E-learning

5. 教材設計 學習單-文法補充＋對話練習 Sentence patterns Friends episode 聽力練習：E-lab, elllo
Youtube

6. 文法設計
進行前測
英語基本時態＋英文基本句型文法
搭配實作句子，兩人一組proofread
回到課本讓學生找出含有本課文法的例句畫線

7. 聽力練習 Part1 尋找不同主題 不同主題搭配不同listening strategy（top down, bottom up)
Anticipation
尋找key word
忍受模糊（tolerate the ambiguity)
Listening by chunks

8. 聽力練習 Part2
六人行
Youtube 搭配時事
利用生活相關事物訓練聽力

9. 教學方式
講述＝>小組＝>討論＝>實作
Humor in material

10. E-learn使用狀況 定時上線使用 一開始借電腦教室使用 公告討論區（deadline, 課輔教室, material, 老師 的話等等)
檢討題目

11. 課外補充
TOEIC 多益文法測驗，閱讀
雙語週報
英語學習網站

12. The End