1. רישום חומרי למידה והסטנדרט הישראלי: ISRACORE יהודית בר אילן, אוניברסיטת בר-אילן אלי שמואלי, מיט"ל

2. ראשי פרקים חומרי למידה – learning object metadata רישום חומרי למידה – LOM – learning object metadata דוגמאות לרישום במאגרי חומרי למידה תקן LOM ISRACore יצירת metadata עבור אובייקט למידה - הדגמה

3. Learning objects A learning object is defined as any entity -digital or non- digital- that may be used for learning, education or training [IEEE LOM standard] Any digital resource that can be reused to support learning [David A. Wiley] –The main idea of 'learning objects' is to break educational content down into small chunks that can be reused in various learning environments, in the spirit of object-oriented programming A learning object is a resource, usually digital and web- based, that can be used and re-used to support learning [Wikipedia] דוגמאות: http://www2.eitan.ac.il/ds/sort/flash/radixsort.html http://www2.eitan.ac.il/ds/sort/flash/radixsort.html http://www.wsefer.com/Book/index.php/Main_Page

4. מה צריך לעשות כדי שניתן יהיה לאפשר שימוש חוזר במשאבי הלמידה? נגישות למשאב דרכים נוחות לאיתור החומרים תיאור המשאב תיאור מובנה של המשאב metadata (מֵטָא-נְתוּנִים לפי האקדמיה ללשון) מאגר חומרי למידה מאגר metadata של חומרי הלמידה עם קישור לחומרים

5. Metadata Information about other information, normally for the purpose of classification (Wiktionary) Data used to identify, describe, and locate resources (Swansea University) Structured data about data. Increasingly this term refers to any data used to aid the identification, description and location of networked electronic resources.... (swdb.berkeley.edu)

6. מה רוצים לדעת על אובייקט למידה? שם הפריט יוצר הפריט גוף האחראי לפריט (אוניברסיטה או ספק תוכן) תיאור תוכן הפריט נושא מיקום למי מיועד...

8. www.merlot.org

9. www.itu.org.il/kishuran/

10. www.melt-project.eu http://www.scoilnet.ie/Quiz.aspx?id=509 http://www.melt-project.eu/Melt- Portal/popup?gui_lang=en&lomid=6686600&lompath=/lrecac he/lom_store/NCTE/6686600.xml

13. Learning object metadata (LOM) 1484.12.1 IEEE Standard (2002): “Metadata is information about an object, be it physical or digital. As the number of objects grows exponentially and our needs for learning expand equally dramatically, the lack of information or metadata about objects places a critical and fundamental constraint on our ability to discover, manage, and use objects. This standard addresses this problem by defining a structure for interoperable descriptions of learning objects.”

15. LOM - המשך זהו תקן מסובך ביותר –מספר אלמנטים גדול –מגבלות שונות –המלצות לשימוש במילונים מבוקרים יתרון: interoperability לא מעשי לבקש לתת ערכים לכל האלמנטים יש צורך להגדיר Core –מספר מצומצם של אלמנטי חובה –מספר אלמנטים נוספים מומלצים/אופציונאליים קיים UKCore, CANCore, MELT AP אצלנו: ISRACore

16. ISRACore - אלמנטי חובה 1.מזהה (ניתן באופן אוטומטי) 2.כותרת 3.מיקום (URL בו נמצא אובייקט הלמידה) 4.יוצר –תפקיד (מתוך רשימה הכוללת מחבר, מוסד, מאייר,...) –ישות (כגון: שם המחבר, שם המוסד) 5.מידע על יוצר ה metadata (ניתן באופן אוטומטי) 6.פורמט (מתוך רשימה) 7.סוג משאב הלמידה 8.עלות וזכויות יוצרים (ערכים כן/לא) 9.קטגורית תוכן –מקור (המילון או התזאורוס) –המונח

17. ISRACore - אלמנטים אופציונאליים 10.context (אוניברסיטה, בית ספר יסודי וכו' – מתוך רשימה) 11.תיאור המטרות החינוכיות (לא קיים ב Merlot, ניתן להוסיף לתיאור) 12.הקשר לפריטים אחרים –סוג הקשר (מתוך רשימה) –המשאב המקושר –לא קיים ב Merlot, ניתן להוסיף ל description וליצור קישורים לחומרים הקשורים או לתיאורים שלהם 13.הערות –תאריך (אוטומטי) –יוצר ההערה –תוכן ההערה 1.תיאור – חובה ב Merlot 2.מילות מפתח חופשיות 3.גרסה 4.תאריך יצירה של אובייקט הלמידה (לא קיים ב Merlot) 5. סכימת metadata (לא קיים ב Merlot) 6.שפת ה metadata (לא קיים ב Merlot) 7.גודל האובייקט (לא קיים ב Merlot, ניתן להוסיף ל"דרישות טכניות" 8.תיאור דרישות טכניות 9.המשתמש המיועד (לא קיים ב Merlot)

18. פרטים על ה Isracore ב: http://lo.iucc.ac.ilhttp://lo.iucc.ac.il המאגר: http://maor.iucc.ac.ilhttp://maor.iucc.ac.il