1. 人類行為與社會環境 Human Behavior and Social Environment （HBSE）
張 紉

2. 今日課程內容
課程說明 目標 進度
進行方式
評量方式
課程期待
Q & A
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3. 課程目標 學習分析人類行為與環境的架構 了解人類發展各階段行為的特質及內容 生理、心理及社會三層面的多面向分析架構
幼兒期至老年期各階段在生理、心理及社會三層面的發展特性
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4. 課程目標 學習人類各階段行為與社會環境互動之內涵 學習人行理論知識與社會工作的關係以及在社會工作實務上的運用
社會環境影響人類行為的因素與結果
學習人行理論知識與社會工作的關係以及在社會工作實務上的運用
人行知識的運用範圍以及對於社會工作的意涵
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5. 課程目標 知識上 了解各種解釋人類行為的理論架構 了解如何從多重系統觀點（multi-system perspective）分析人類行為
Ex. Erickson, Freud, Piaget, Kohlberg, Levinson, Behavioral, Social learning, Life course,…etc.
了解如何從多重系統觀點（multi-system perspective）分析人類行為
Biological, psychological, social, cultural, spiritual,…etc.
了解人類發展各階段的文化與性別議題
Discrimination, oppression, prejudice,…etc.
了解社會工作處遇觀點內容及變遷
Social pathology, resilience, strength, empowerment, feminism, social deconstruction/reconstruction,…etc.
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6. 課程目標 能力上 增加知識、經驗、思考與價值的整合能力 增加分析及表達能力 增加社會評估的能力 透過課程作業及課堂活動，訓練整合能力
透過科學論文的評析及報告書寫，強化分析及表達技巧
增加社會評估的能力
結合上述兩種能力技巧的訓練學習評估社會問題及思考社會工作處遇方向的能力
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7. 課程目標 價值上 理解多元觀點 理解上述因素所引發的歧視、壓迫、偏見，而形成的社會不公平及缺乏社會正義現象
年齡、階層、種族、族群、文化、障礙、家庭結構、性別、婚姻、國籍、宗教、性傾向等
理解上述因素所引發的歧視、壓迫、偏見，而形成的社會不公平及缺乏社會正義現象
理解你個人在這些因素上的經驗與認知省思分析這些因素對於你個人的影響
理解社會工作價值體系與這些因素的關係
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8. 課程用書 Ashford, J. B., Lecroy, C. W. & Lortie, K. L. (2006).
Human behavior in the social environment: A multidimensional perspective. 3rd ed. Belmont, CA: Thomson Brooks/Cole Publishing Company.
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9. 課程配置與進度 本學期課程為十八週，課程內容分配如下： 實際課程進度參見課程大綱 國定假日放假一週 第一堂課為課程說明及討論
期中、期末考試日不上課，學生需至課堂進行紙筆測驗
課程主題授課十四週
實際課程進度參見課程大綱
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10. 進行方式 講授 課程作業 影片賞析 主要的授課方式，由老師講授 以生活事件為例，運用HBSE知識分析 與HBSE相關之影片的欣賞與分析

11. 課程評量
課程章節作業 30﹪
期中考 25%
期末考 25﹪
課堂出席 20﹪
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12. 評量說明 課程章節作業 30﹪ 課程章節作業預計有三份作業，於所要練習主題的章節結束時，老師會提供作業內容供同學完成作業要求。
課程章節作業 30﹪
課程章節作業預計有三份作業，於所要練習主題的章節結束時，老師會提供作業內容供同學完成作業要求。
章節作業為團體作業，因此請同學們自行組成小組，每組人數為4-6人。
作業一：練習life-course perspectives
作業二：練習communication, attitudes, values and beliefs
作業三：練習multidimensional framework analysis
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13. 評量說明
期中考 %
期中考與期末考均為紙筆測驗
測驗為英文題目，題型為選擇題
測驗時間為90分鐘
期末考 %
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14. 評量說明 課堂討論及出席 20﹪ 上課出席點名 隨堂活動 本項評量為上述兩小項併計分數
課堂討論及出席 20﹪
上課出席點名
隨堂活動
本項評量為上述兩小項併計分數
配分方式為期末時，視全學期進行之點名及活動次數平均配分
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15. 先小人
不想上課該怎麼辦？
晚到及早走怎麼做？
課堂中忍耐不住的狀況…
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16. 其他 課程教材電子化 課程講義、課程作業說明、其他參考資料 Web: http://web.ntpu.edu.tw/~renn/
課程講義綱要會置放於老師個人網站中，請自行上網下載研讀。
課程作業於課堂上說明後，也會置放在網站上，請自行下載。
如提供其他參考資料，均會置放網站，不再提供紙本，以達保護地球資源目的，請大家一起支持。
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17. 其他 有課程問題 Mail: renn@mail.ntpu.edu.tw 三峽研究室：社會科學大樓739室，電話：86747031
台北研究室：建國校區惠蓀南樓一樓，電話：
Office hours:
週二12:00~14:00、週三12:00~14:00
（地點：三峽研究室）
週二 17:00~18:30、週三20:30~22:00
（地點：教學大樓四樓教授休息室）
另行約定
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18. Questions & Answers
同學提問
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