1. 1 © 2011 台灣培生教育出版 (Pearson Education Taiwan)

2. 2 學習目標 1. 了解網路設計在供應鏈中扮演的角色。 2. 確認供應鏈網路設計決策的影響因素。 3. 發展網路設計決策的架構。

3. 3 © 2011 台灣培生教育出版 (Pearson Education Taiwan) 5.1 網路設計在供應鏈中的角色  供應鏈網路設計決策可以分類如下： –1. 設施的角色：每一設施所扮演的角色是什麼？在 每一設施中所執行的流程是什麼？ –2. 設施位址：設施位址應在何處？ –3. 產能分配：每一設施應分配到多少產能？ –4. 市場與供應分配：每一設施應對什麼市場提供服 務？何種供應資源應提供給每一設施？

4. 4 © 2011 台灣培生教育出版 (Pearson Education Taiwan) 5.2 網路設計決策的影響因素 u 策略因素 –1. 內陸型設施：出口生產的低成本設施。 –2. 供貨型設施：全球化生產的低成本設施。 –3. 服務型設施：區域性生產設施。 –4. 貢獻型設施：擁有技術發展的區域生產。 –5. 屯墾型設施：為取得當地技術所建立的區域生產 設施。 –6. 先導型設施：研發與流程技術先導設施。 u 技術因素

5. 5 © 2011 台灣培生教育出版 (Pearson Education Taiwan) 5.2 網路設計決策的影響因素（續） u 總體經濟因素 (macroeconomic factors) – 關稅 (tariffs) 與稅賦獎勵 (tax incentives) – 匯率與需求風險 u 政治因素 u 基礎建設因素 u 競爭因素 – 公司間的良性競爭 (positive externalities) – 以設施位址切割市場 u 顧客反應時間與當地設施  物流與設施成本

6. 6 © 2011 台灣培生教育出版 (Pearson Education Taiwan) 5.2 網路設計決策的影響因素（續）

7. 7 © 2011 台灣培生教育出版 (Pearson Education Taiwan) 5.3 網路設計決策的架構 u 第一階段：定義供應鏈策略 u 第二階段：定義區域性設施結構 u 第三階段：選擇合適的廠址 – 硬體的基礎建設需求 (hard infrastructure requirements) 。 – 軟體的基礎建設需求 (soft infrastructure requirements) 。 u 第四階段：選擇位址

8. 8 © 2011 台灣培生教育出版 (Pearson Education Taiwan) 5.3 網路設計決策的架構（續）

9. 9 © 2011 台灣培生教育出版 (Pearson Education Taiwan) 5.4 網路設計中資訊科技的角色 u 好的資訊系統能明顯改善網路設計者的能力。 u 資訊科技有四種方法可以協助網路設計者： –1. 一個優良的網路設計資訊系統，使得網路設計問 題的塑模過程要比 Excel 的一般性工具容易。 –2. 一個資訊系統包含高效能的最佳化技術，能在合 理時間內為大型問題找到高品質的解決方案。 –3. 一個優良的網路設計應用軟體也能進行「假定推 測」 (what-if) 分析。 –4. 網路設計應用系統會為公司所使用的計畫和操作 軟體之間建構出良好的介面。 » 這些軟體中擁有網路設計所需的大量實際資料。

10. 10 © 2011 台灣培生教育出版 (Pearson Education Taiwan) 5.5 網路設計決策實務  不要低估設施的壽命。  不要低估文化內涵。  不要忽略生活品質。  在安排設施位址時，要注意關稅與稅賦獎勵。

11. 11 © 2011 台灣培生教育出版 (Pearson Education Taiwan) 案例研討： Kazafekra 的區域擴展

12. 12 © 2011 台灣培生教育出版 (Pearson Education Taiwan) 案例研討： Kazafekra 的區域擴展（續）

13. 13 © 2011 台灣培生教育出版 (Pearson Education Taiwan) 案例研討： Kazafekra 的區域擴展（續）

14. 14 © 2011 台灣培生教育出版 (Pearson Education Taiwan) 案例研討： Kazafekra 的區域擴展（續）