1. Із досвіду роботи Єгорченкової Людмили Миколаївни вчителя англійської мови. Вчитель-методист вищої категорії Стаж роботи 35 років ХЗОШ №140

2. Основні принципи роботи: Основним для вчителя англійської мови є принцип комунікативно - орієнтованого навчання. Навчання практичному спілкуванню буде успішним тоді, коли у навчальному процесі максимально активізується мовленнєво-розумова діяльність школярів, мова стає метою й засобом навчання.

3. “Ми маємо справу з найскладнішим, неоціненним, найдорожчим, що є в житті – з людиною. Від нас, і від нашого вміння, майстерності, мудрості залежить її життя, здоров'я, розум, характер, воля, громадське інтелектуальне обличчя , її місце і роль у житті, її щастя. Нема й бути не може абстрактного учня. Кожна дитина-це цілий світ-неповторний і своєрідний.”
В.А. Сухомлинський

4. Проекти на уроках за професійним спрямуванням
Ігри, вікторини, інтерв’ю , творчі роботи зі схемами й таблицями
Газети, журнали на різні теми
Плакати, буклети, постери
Проекти
Створення теле-радіопрограм
Організайія прес-конференцій
Фотоколаж тематична виставка поробок макетів
Тематична виставка поробок макетів
Видання книжок

5. Робота учнів над проектами

6. Роботи учнів

7. Використання сучасних технологій у вивченні англійської мови.
У процесі роботи я прийшла до висновку, що використання комп'ютерних технологій допомагає:
Залучати пасивних слухачів до активної діяльності;
Робити заняття більш наочними та інтенсивними;
Формувати інформаційну культуру в учнів;
Активізувати пізнавальний інтерес учнів;
Реалізовувати особистісно-орієнтований та диференційований підходи у навчанні;
Дисциплінувати самого вчителя, формувати його інтерес до роботи;
Зняти такий негативний фактор, як «боязнь відповіді»;
Активізувати розумові процеси (аналіз, синтез, порівняння та ін)

8. У своїй педагогічній діяльності я прийшла до висновку, що можу використовувати ІКТ як потужного інструменту розвитку мотивації на уроках англійської мови, враховуючи велику і серйозну зацікавленість учнів комп'ютером.
Перевагою використання комп'ютерних технологій є перенесення центру ваги з вербальних методів навчання на методи пошукової та творчої діяльності вчителя і учня. Отже, змінюється і роль вчителя в освітньому процесі. Він перестає бути джерелом інформації, а стає співучасником, помічником.

9. Рекомендація виконання роботи над презентацією
Вибір теми презентації
Оформлення результатів презентації
Складання плану роботи
Мультимедійна презентація
Збір інформації та матеріалів
Презентація
Аналіз, класифікація. Узагальнення зібраної інформації
Оцінка презентації

10. Презентація мультимедійних проектів учнів

11. Виконав: Артеменко В. 10-А

12. Виконали: 11-а Філімонов В. Фадєєв П.
Виконали: 11-а Філімонов В. Фадєєв П.

13. Відкритий урок на тему “Care about the Environment”

14. Match the pictures of natural disasters with their names in slides.