1.  第三章 文化与社会运行  文化的含义与特性  文化的区分  文化的结构  文化的功能

2.  第一节 文化的含义与特性 一、文化的含义 英国人类学家爱德华 ·B· 泰勒在 1871 年认为， 文化是一个复杂的整体，其中包括知识、 信仰、艺术、道德、法律、风俗以及人作 为社会成员之一分子所获得的任何技巧与 习惯。 文化是与自然现象不同的人类社会活动的全 部成果，它包括人类所创造的一切物质的 与非物质的东西；也可以说，自然界本无 文化，自从有了人类，凡经人 “ 耕耘 ” 的一 切均为文化。

3. 二、文化的特性 (1) 文化具有超生理性和超个人 性。 (2) 文化的复合性。 (3) 文化的象征性。 (4) 文化的传递性。 (5) 文化的变迁性与文化堕距。

4.  第二节 文化的区分 一、物质文化与非物质文化 物质文化指物质世界中，一 切经过人的加工、体现了人的 思想的东西。非物质文化，又 称精神文化，指制度、规范、 观念等。

5. 二、主文化与亚文化 主文化是在社会上占主导地位的， 为社会上多数人所接受的文化。 主文化对社会上大多数成员的价 值观、行为方式、思维方式影响 极大。亚文化指仅为社会上一部 分成员所接受的或为某一社会群 体特有的文化。亚文化一般并不 与主文化相抵触或对抗。

6.  60 年代美国的嬉皮士  嬉皮士（英语 Hippies 的音意译）本来被 用来描写西方国家 1960 年代和 1970 年代反 抗习俗和当时政治的年轻人。嬉皮士这个 名称是通过《旧金山纪事》的记者赫 柏．凯恩普及的。嬉皮士不是一个统一的 文化运动，它没有宣言或领导人物。嬉皮 士用公社式的和流浪的生活方式来反应出 他们对民族主义和越南战争的反对，他们 提倡非传统的宗教文化，批评西方国家中 层阶级的价值观。

7.  他们批评政府对公民的权益的限制，大 公司的贪婪，传统道德的狭窄和战争的无 人道性。  嬉皮士后来也被贬义使用，用来描写 长发的、肮脏的吸毒者。直到最近保守派 人士依然使用嬉皮士一词作为对年轻的自 由主义人士的侮辱。

8.  当时的嬉皮士想要改变他们的内心（通 过使用毒品、神秘的修养或两者的混合） 和走出社会的主流。  他们反体制，反战，追求迷幻药，性 开放；否定既有的社会制度、物质文明、 性观念等，寻求直接表达爱的方式的人际 关系。他们留长发、蓄胡子，奇装异服， 时常共同生活，并且吸毒。

9.  嬉皮士因为追求爱，所以也追求美好 的事物，尤其以花为主。这次活动的中心 就在旧金山，因此有个歌词是这样说的： If you are going to San Francisco,be sure to wear some flowers in your hair. 因此这 些嬉皮士也被人们称为 " 花童 " 。这些人同 常反对政府的一切决定，认为一切政府活 动中都有不可告人的秘密。到了运动结束 后，一部分人沦落社会底层，在被迫的情 况下进行贩毒、偷运军火等非法的勾当。

18.  三、主文化与反文化 一般说来，主文化指在社会 上占主导地位，对现存社会秩 序起着维护、支持作用的文化。 反文化是对现存秩序的背离和 否定，是对现存主文化进行抵 制和对抗的文化。

19.  四、评比性文化与非评比性文化  一般而言，所谓评比性文化是指有好坏、 高下之分的文化，即在两种文化的比较中， 可以评出谁优谁劣的文化，例如技术文化。  而所谓非评比性文化，也可叫做中性文 化，是指在文化比较中没有明显的优劣、 高下之分的文化，这类文化通常与人们的 行为方式、社会的风俗习惯等相联系。例 如庆典方式、拜访方式、礼仪方式、生活 方式等。

20.  第三节 文化的结构 一、文化特质、文化丛与文化模式 文化特质是组成文化的基本要素或最小 单位。 文化丛亦称文化特质丛，指因功能上相 互联系而组合成的一组文化特质。 所谓文化模式就是一个社会中所有文化 内容（包括文化特质与文化丛）组合 在一起的特殊形式和结构。

21. 二、文化中心主义与文化相对主义 文化中心主义，亦称种族中心主义，指 各个国家、各个民族都常有一种倾向， 常易于将自己的生活方式、信仰、价 值观、行为规范看成是最好的，是优 于其他人的。 另一种叫 “ 文化相对主义 ” ，它认为各种 不同的文化模式是不能评价和比较的， 因为，如果从各种不同的文化模式所 赖以生存的环境看，每一种文化模式 都有其存在的合理性，它们之间没有 优劣之分。

22. 三、文化震惊与文化边际 文化震惊（ culture shock ）指生活在某 一种文化中的人，当他初次接触到另 一种文化模式时所产生的思想上的混 乱与心理上的压力。 边际文化 (marginal culture) ，指文化的 边缘地带，或两种文化的交界地带。 在文化模式的边缘地带，本民族的文 化特征大大减弱，外来文化的影响较 中心文化增强，边际文化也常出现两 种以上文化的混合。

23.  第四节 文化的功能 一、文化是社会或民族分野的标志 二、文化使社会有了系统的行为规 范 三、文化使社会团结有了重要的基 础 四、文化塑造了社会的人

24.  思考题：中西文化有哪些不同？  一、文化类型  中国：大陆民族文化、农业 文化、宗法制度  西方：海洋民族文化、商业 文化、等级制度

25.  二、价值取向  中国：重实用、轻玄想；重群 体；重伦理  西方：重实用，重玄想；重个 人；重科学