1. Allport （ ）

2. Allport 1937年出版Personality：A psychological interpretation
反對童年經驗的重要性、潛意識的觀點及從病患身上搜集資料
以個人特質，強調人格的獨特性，反對傳統心理學對通則的強調。

3. 人格的特質 特質（traits）指在我們的環境中，對刺激的穩定、持久的反應。 其特性： 是真實的存在而非建構 決定並引導行為
可藉長時間的行為觀察，加以推測
特質之間有相關
會隨情境而改變

4. 分類： 1.個人特質：個人所擁有的，後改稱「個人傾向」（personal dispositions）
*基本特質（cardinal traits）：有影響力，影響個人生活的每一個面向
*核心特質（central traits）：描述個人行為的少數顯著特質
*次級特質（secondary traits）：個人的不顯著和不一致的較不重要的特質（親密朋友才能注意）
2.一般特質：一群人所共有的

5. 人格與動機 動機的功能自主（functional autonomy）：指正常成熟成人的動機已經獨立於 他們過去的童年經驗。又分為：
持續的功能自主（perseverative functional autonomy）：癖好或重複的生理活動習慣的行為。
統我的功能自主（propriate functional autonomy）：我們價值觀、自我意象及生活型態決定我們的行為。

6. 人格的發展： 以統我（proprium） 代替自我（self）
身體的自我
自我認同 自尊
自我的擴張：我的東西
自我意象：父母的期待
自我是理性的處理者
統我的努力

7. 理論的衡鑑
個人文獻技術：評審者對日記、自傳、信件、文學作品的檢視，並找出個案之特質。
價值研究：每個人會有的生命哲學，自我報告。

8. 價值研究：每個人會有的生命哲學，共分六大類，可用於人格研究、諮商及員工甄選
1.理論的價值：真理的追尋
2.經濟的價值：有用實用的生活哲學
3.美學的價值：美感、和諧、優雅
4.社會的價值：人際關係、博愛、利他主義
5.政治的價值：影響力、聲望
6.宗教的價值：神祕的及對世界的了解

9. Allport的貢獻
使人格研究受到學術界的重視
從特質的觀點探討人格