1. שיטות מחקר איכותניות שיעור מס' 5

2. שאלות המחקר האיכותני, עיצוב המחקר: השאלה הגדולה התשתית התיאורטית השאלה הממוקדת סדר 1 " הדברים כמו שהם " סדר 2 תיאור גדוש בחינה רטרוספקטיבית הכללה תיאורטית שאלות מחקר אופרטיביות

3. איסוף הנתונים במחקר האיכותני:  מושגים מרכזיים : 1. האדם ככלי מחקר 2. שאלת המעורבות 3. ידע סמוי וגלוי: תהליך המחקר ממיר ידע סמוי לידע גלוי 4. חשיבות הטריאנגולציה של מקורות המחקר

4. איסוף הנתונים במחקר האיכותני (המשך): 5. אסטרטגיות איסוף : - פנומנולוגיה - אתנוגרפיה

5. התצפית כמתודולוגיה ופילוסופיה מחקרית:  התצפית כ " זרות חינוכית "

6. תמות מרכזיות ומאפיינים בתצפית : 1. מערכת יחסים מורכבת חוקר-נחקרים 2. גבוליות פנימית וחיצונית במעמדו של הצופה 3. מחקר ממושך 4. תיעוד מפורט של רציונאל קבלת ההחלטות, במהלך התצפית

7. תמות מרכזיות ומאפיינים בתצפית (המשך) : 5. מבט מודע שמאפשר שינויים טקטיים מבחינת תשומת הלב, תוך כדי התצפית 6. תשומת לב לפרטים 7. סובלנות לאי בהירות פרשנית 8. אתיקה שימושית: being a good person

8. תמות מרכזיות ומאפיינים בתצפית (המשך) : 9. ניתוח שמקשר בין זירה, הנצפים והפעולות שלהם 10. ניתוח שמתקשר לעולם המושגים התרבותי הרחב יותר של הנצפים 11. הבדלים תרבותיים 12. מימדי תקפות לתצפית

9. ארבע אופציות מיצוב קלאסיות של הצופה ביחס לנצפים: 1. משתתף מוחלט 2. המשתתף כצופה 3. הצופה כמשתתף 4. צופה גמור