1. 田野實察： 參訪南洋台灣姐妹會 授課教師：林津如 第十一堂課 96 年度教育部補助推動新移民之原生社會文化、公民與人權及健康醫療教學發展計畫 高雄醫學大學性別研究所林津如教授及陳麒文執行

2. 田野訪察教學活動之設計理念  希望學生透過實際的參與，能夠對新移 民的處境有所了解  但又不擬以侵入式、打擾新移民生活的 方式進行田野  以拜訪組織為開始

3. 田野實察：拜訪南洋台灣姐妹會 三大學習目標  透過移民人權工作坊的互動教學，學習 姐妹在台灣受歧視的經驗  使學生了解為何組織集結能夠改變社會  文化交流：午餐為東南亞食物，藉此了 解東南亞食材與香料，及其文化意涵。

4. 參訪流程 ( 一）  看片《飄洋過海的家》 (30 分鐘 )  討論《飄洋過海的家》以印尼文進行  討論《飄洋過海的家》以英文進行  討論：你剛剛的感覺及感想為何

5. 參訪流程 ( 二）  組織拜訪與提問： 為何組織集結能夠改變社會？ 請學生秉持著這個問題意識，進行組織事 務問答，並寫心得報告。

6. 參訪流程 ( 三）  午餐：東南亞食物與香料的介紹。

7. 實習作業  說明：請寫一份二千字以下的「拜訪南 洋台灣姐妹會心得與感想」，心得分為 二部份：給南洋姐妹 [ 百字以下的回應 ] ， 給授課教師 [ 二千字以下 ] 。  繳交時間：下週上課前一天的中午 12:00 前，將報告初稿上傳到 e-learning.