1. 回到第一頁 防止青少年吸煙會議 「防止青少年吸煙」： 活動的介入概念 梁瑞敬 香港浸會大學社工系講師

2. 回到第一頁 香港青少年吸煙情況 n 96,98,01 年統 計處資料 n 習慣每日吸煙 的 15-19 歲青少 年數目 n 96 N=16,500 n 98 N=11,800 n 01 N=20,600

3. 回到第一頁 香港青少年吸煙情況 n 大部份成年吸煙者，均是在青少年 階段開始吸煙 n 參加戒煙的青少年只佔戒煙者的 3% n 43% 每日吸煙者曾嘗試戒煙，但均 失敗 n 44% 每日吸煙者相信自己五年後不 再吸煙，但 70% 五年後仍有吸煙， 而且吸得更多

4. 回到第一頁 青少年吸煙的危機因素 n 個人因素 n 自尊感低 n 反叛性格 n 壓力感大 n 學業成績較差 n 同時使用其他藥物

5. 回到第一頁 青少年吸煙的危機因素 n 認知因素 n 對吸煙的效果有較正面的期待 (Positive expectancy) n 對吸煙的危害感知力低 n 對成功戒煙的樂觀性高 n 對傳媒塑造的吸煙人士有較正面的 印象 n 感覺家人朋友會接納自己吸煙

6. 回到第一頁 青少年吸煙的危機因素 n 環境因素 n 朋輩影響 n 父母或家人中有吸煙 n 與父母相聚的時間較少 n 在家庭或學校內的滿足感較低 n 較多參與被動性的課餘活動 n 容易獲得香煙

7. 回到第一頁 青少年吸煙的危機因素 n 生理及藥物因素 n 遺傳因素令某些人較易受尼古丁影 響 n 較多抑鬱症的徵狀 n 對尼古丁的藥物反應

8. 回到第一頁 青少年吸煙現象 n 與青少年成長的需要有關 : 需要表 現獨立、成熟及獲得朋輩認同 n 認同及期待吸煙帶來的正面感受， 以吸煙處理壓力和憂慮 n 忽略及低估吸煙的危害及依賴性， 以為間中吸煙或只吸一段時間不會 上癮

9. 回到第一頁 政策及活動的介入原則 n 加強反吸煙的保護元素 n 個人、家庭、學校、社區及政府等 各方面的介入 n 制訂切合青少年年齡 、性別及認知 能力的活動 n 父母以身作則，堅持反吸煙的態度、 多與子女相處溝通，討論有關健康 的話題及鼓勵子女參與學校活動

10. 回到第一頁 政策及活動的介入原則 n 學校及社區的介入 n 為青少年提供一個無煙的社區，強化反吸 煙的態度 n 讓青少年在學校或社區中參與策劃、組織 及推行反吸煙的活動，並鼓勵家長的參與 n 協助青少年建立健康的生活態度、培養生 活技能、增強自尊感及自信心 n 讓青少年知道只有少數青少年吸煙，幫助 他們建立拒絕朋輩壓力的技巧

11. 回到第一頁 政策及活動的介入原則 n 個人或小組層面的介入 n 建立認同非吸煙者的身份及形象為普遍社 會人士所喜愛及認同的形象 n 反思煙草商透過傳媒所塑造的吸煙形象， 其市策略及背後動機 n 對於未吸煙者，反吸煙的訊息應強調香煙 的危害及成癮的危機 n 對於吸煙者，可強調每吸一支煙，便更難 戒掉此習慣，應立即停止吸煙

12. 回到第一頁 政策及活動的介入原則 n 個人或小組層面的介入 n 幫助青少年處理對吸煙效果的正面 期待 n 了解吸煙的功能，尋找正確途徑去 舒緩壓力，處理朋輩關係 n 為吸煙者提供戒煙輔導

13. 回到第一頁 政策及活動的介入原則 n 政策層面的介入 n 加強管制香煙的銷售、推廣及廣告策略， 並制訂反策略 n 嚴格執行禁止售賣香煙給青少年 n 完全禁止在學校、辦工室及公眾場所吸煙 n 增加香煙的稅收，利用稅收推行反吸煙及 社區健康教育活動 n 支持更多有關青少年吸煙及活動成效研究

14. 回到第一頁 總結 n 預防勝於治療 n 家庭、學校、社區及政府 ( 執法、立 法 ) 四方面共同合作