1. 1 1 心育与德育结合，塑造健全人格 心育与德育结合，塑造健全人格 汕头市鮀滨职业技术学校 黄少如 2011 年广东省中职学校 学生科长培训 “ 德育论坛 ” 学生科长培训 “ 德育论坛 ”

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3. 3 3 自卑心理 厌学心理 情绪、 情感 心理 问题 择业、 就业 心理 问题 择业、 就业 心理 问题 中职生常见 的心理问题

4. 4 4 一、坚持心育与德育结合 一、坚持心育与德育结合 1. 以心理健康教育为突破口和切入点。 2. 在尊重、理解和信任学生的基础上 扎 实开展德育工作 。 3. 做到 “ 以心育心、以德育德、以心育 德、以德育心 ” ，努力塑造学生健全 人格 。

5. 5 5 育心型教师 特点 育心爱心 “ 童心 ” 尽心知心

6. 6 6 二、着力培养 “ 育心型教师 ” 二、着力培养 “ 育心型教师 ” 1. 组建 “ 心理健康教育教研组 ” ，潜心研究心 理健康教育 1. 组建 “ 心理健康教育教研组 ” ，潜心研究心 理健康教育 。 2. 加强心理健康教育师资培训，形成以专兼 职心理教师为骨干、各班主任为主体，全 体教师参与的心理健康教育师资队伍 。 3. 定期开展心育专题研究会，提高教师的心 育能力和水平。

7. 7 7 三、 “ 心育 ” 内容纳入课程设置 三、 “ 心育 ” 内容纳入课程设置 1. 心理健康课成为一年级所有班级的必修课， 因材施教，提高学生的心理健康水平。 2. 开设心理教育拓展任选课，为我校心理 协会培养大批优秀人才。 3. 在班会课中开展班级心理教育，因势利 导，培养学生良好的心理品质。

8. 8 8 1. 开展心理健康教育月活动，激发学 生的心理潜能 。 2. 创办心理专刊和心理博客，宣传心理 健康理念。 四、开展特色心理教育活动 3. 开展大型户外心理拓展活动，培养 学生团队精神和良好的社会交往能 力。 4. 组织学生心理服务志愿队的系列活 动，传递心理关怀。

9. 9 9 5. 心协开展心理沙龙系列活动，积极 宣传心理健康知识。 6. 开播 “ 心灵之声 ” 节目，用电波架起 心灵沟通的桥梁。 四、开展特色心理教育活动 7. 举办心理专题讲座，进行团体心理 辅导。 8. 设立 “ 谈心坊 ” 和 “ 心理信箱 ” ，化解学 生心理问题。

10. 10 1. 承担省级心理科研课题 2. 撰写心理教育论文、个案 五、科研提升 “ 心育 ” 效果 五、科研提升 “ 心育 ” 效果 3. 参加心理教育优质课评选

11. 11 学校荣誉

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