2. 一、什么是系统 二、系统的类型 三、系统的特性

3. 1. 什么是系统？ 汽车的传动系统

4. 太阳系 基本粒子

6. 自行车的结构分析： 自行车是同学们最常用的交通工具。 提问：自行车由哪些构件组成。

8. 车把的作用： 脚蹬的作用： 链轮和链条的作用： 前后车轮的作用： 车闸的作用： 控制车的方向。 将人脚踩的力传递到链轮链条上。 将动力传递到后轮，驱动自行车行走 车轮的滚动带动自行车整体行进 利用摩擦力使得自行车减速或停止。 P65

9. 结合生活经验和案例，分析当自行 车出现下列情况时会导致什么情况？ 1. 车闸的橡皮松了 2. 车把固定螺钉松了 3. 链条断了 4. 车轮的辐条断了 刹车不灵 方向把不准 无法行进 受力不均容易引起 车圈变形 P65

10. 系统：是由相互联系、相互作用、相互依赖和相互 制约的若干要素或部分组成的具有特定功能的有机整 体。系统根据一定的标准可划分为若干个子系统 要素：指构成系统的最主要的元素。

11. 地球生态系统：海洋生态系统、森林生态系统、 陆地生态系统等子系统。 交通系统：航空运输系统、铁路运输系统、公路 运输系统，水路运输系统等子系统。 管理系统：生产管理系统、营销管理系统、财务 管理系统等子系统。 任何系统又是更大系统的子系统。 子系统：是相对于大系统而言的，它是大系统中 相对独立且具有一定功能的组成部分。

12. 第一，至少要有两个或两个以上的要素（部分）才能 组成系统； 第二，要素（部分）之间相互联系、相互作用，按照 一定方式形成一个整体； 第三，这个整体具有的功能是各个要素（部分）的功 能中所没有的。 构成系统，必须具备三个条件：

13. P65 马上行动请指出下列系统分别由哪些要素（部分 ）组成，并说出相互之间有怎样的联系。 灯座灯泡灯罩电线开关等 台灯的组成要素（部分 ）

14. 多媒体教学系统 电脑、 投影机、 音响设备、 课桌椅、 照明设备

15. 计算机系统主机显示器音箱键盘鼠标

16. 手表的组成要素（部分） 表壳、表 带、表芯 ( 表芯再细 分为 发条、游丝、齿轮等）

17. 缝纫机 机头、 面板、 脚踏、 皮带轮等

18. 1 、不属于构成台灯最为系统的条件是（ ） A 、台灯有两个以上的要素 B 、组成台灯的各要素相互联系 C 、台灯具有照明功能 D 、台灯具有合理的外形 2 、我们认为自行车是一个系统，其依据是（ ） ①它由 2 个以上的要素组成 ②要素之间形成整体 ③它具有代步的功能 ④它是一个成熟的产品 A 、①②③ B 、①②④ C 、②③④ D 、①②③④

19. 2. 系统的类型 可分为：自然系统和人造系统。 自然系统 —— 原始的系统都是自然系统，如天体、 海洋、生态系统等。又如呼吸系统、消化系统、 循环系统、免疫系统等。 人造系统 —— 如人造卫星、海运船只、机械设备 等。又如：交通系统、商业系统、金融系统、 工业系统、农业系统、教育系统、经济系统、 文艺系统、军事系统、社会系统等等。

21. 如：汽车系统： 点火系统，传动系统，方向系统， 制动系统， ……

22. 可分为：实体系统和抽象系统。 实体系统：是实物形态的。 抽象系统：是非实物形态的。（哲 学系统等） 2. 系统的类型

23. 请分别列举以下系统的 2 ～ 3 个实例。 工业生产方面的系统： 工业控制网络系统、工业电视监控系统、光纤工 业电视系统、工业除尘系统、工业排风系统、影子 系统、清除系统垃圾。 农业生态系统、农业银行系统、生产管理系统、 生产率系统。 农业生产方面的系统： 军事方面的系统： 导弹跟踪系统、防卫系统。

24. 教育方面的系统： 远程教育系统、教育评价指标系统、教育 电声系统、教育培训系统、教育管理系统、 教育信息系统、教育指标系统、教育资源管 理系统。

25. 小结： 一、系统的含义 由相互联系、相互作用、相互依赖和 相互制约的若干要素或部分组成的具有特 定功能的有机整体。 二、系统的类型