1. 课题 2 如何正确书写化学方程式

2. 1 、氢气和氧气在点燃条件下生成水 2 、每 2 个氢分子与 1 个氧分子反应 生成 2 个水分子 3 、每 4 份质量的氢气与 32 份质量的 氧气反应生成 36 份质量的水

3. 化学方程式 1 、书写化学方程式要遵守两个 原则 ： 一、必须以客观事实为基础 二、遵守质量守恒定律 质量守恒 定律 原子种类 不变 原子数目 不变 原子质量 不变

4. 下列化学方程式是否遵守书写原则 4Fe+3O 2 = 2Fe 2 O 3 点燃 H 2 +O 2 = H 2 O 点燃

5. 请你想办法 × 配 化学方程式中如何体现 质量守恒定律？ H2H2 H2OH2O+O2O2 这样书写符合质量守恒 定律吗？

6. H 2 + O 2 H 2 O 22 √ 配 2

7. 化学方程式的配平 (1) 配平化学方程式的原理 配平化学方程式就是在化学式前面配上适当的计量数, 使式子（短线）左、右两边的每一种元素的原子总数 相等，体现质量守恒定律。（不能改变物质的化学式） 。 如何配平化学方程式？

8. 4P + 50 2 2P 2 0 5 ２．化学方程式的书写步骤 (1) 写 : 点燃 根据事实写出反应物和生成物的化学式, 中间 用短横线相连. P + O 2 P 2 O 5 (2) 配 : 配平化学方程式, 并检验 ( 就是等号两边各种原子 的数目必须相等 ) 4P + 50 2 2P 2 O 5 (3) 等 : 将短横线改写成 “ ” 4P +50 2 2P 2 0 5 (4) 标 : 标明反应发生条件以及生成物状态 “↑ ” 或 “↓ ” （ 5) 查： 检查化学式是否写错，化学方程式是否配平, 条件 和物质状态标注是否标了, 标了是否恰当。 如何配？ 要注意什么？

9. （以 “ 氯酸钾 氯化钾＋氧气 ” 为例） 加热 左反右生一横线 配平以后加一线 等号上下注条件 箭号标气或沉淀 KClO 3 KCl+ O 2 2KClO 3 2KCl+ 3O 2 MnO 2 △ △ 课堂小结

10. 1 、如果生成物中有气体, 在生成的气体 物质化学式右边要标 2 、如果反应物和生成物中都有气体， 气体生成物就不要标 如： S+O 2 ===SO 2 点燃 如： 2KMnO 4 ===K 2 MnO 4 +MnO 2 +O 2

11. 3 、在溶液中发生的反应，如果生成物中有 固体，在固体物质的化学式右边要标 4 、如果反应物和生成物中都有固体，固 体生成物的右边也不需要标 如： CuSO 4 +2NaOH=Cu(OH) 2 +Na 2 SO 4 如： Fe+CuSO 4 =FeSO 4 +Cu

12. 1. 观察法： 化学方程式的配平方法： 例：配平 CO+ Fe 3 O 4 ── Fe+ CO 2 Δ

13. 2. 最小公倍数法 : 例：配平 Al+Fe 3 O 4 ──Fe+Al 2 O 3 Δ

14. 练习：配平乙炔 (C 2 H 2 ) 在氧气中燃烧的化学方程式。 C 2 H 2 + O 2 ─ CO 2 + H 2 O 点燃 3. 奇数配偶数法 : 例：配平 FeS 2 + O 2 —— Fe 2 O 3 + SO 2

15. 4. 待定系数法 : C 2 H 6 + O 2 --- CO 2 + H 2 O 点燃

16. 1 、反应是否能够发生。 3 、是否配平。 2 、化学式是否正确。 4 、条件、符号是否齐全。

17. 根据信息写出化学方程式 练习 1: 碱式碳酸铜 [Cu 2 (OH) 2 CO 3 ] 经加热生 成氧化铜、水和二氧化碳 练习 2: 铝和稀硫酸反应生成硫酸铝和氢气

18. 请写出反应的化学方程式 练习 3 、自来水消毒过程通常会发 生化学反应，其反应的微观过程 可用图表示如下： 表示氯原子 表示氧原子 表示氢原子 + +

19. 练习 4 、氨气（ NH 3 ）是一种重要的化 工原料，用它可以制得氮肥、染料、制 冷剂等等。若●表示氮原子 ， 表示氢 原子，请写出在高温高压、催化剂的条 件下合成氨气发生的化学方程式。

20. 练习 5 ： 1. 汽车尾气中含有 CO 和 NO 等有毒气体，其净化过程如下： 用一种纳米材料作催化剂，使 CO 和 NO 发生化学反应，生成一种单质 和一种化合物。其中单质为组成大气 最多的一种气体，化合物是植物光合 作用所需物质。 请你根据上述资料书写出该变化的 化学方程式

21. 2. 氯气对饮用水消毒会产生使 人致癌的物质，世界环保联盟建 议采用高效消毒剂二氧化氯。我 国最近研究成功用氯气和亚氯酸 钠（ NaClO 2 ）反应制得二氧化 氯，同时生成氯化钠。请写出此 反应的化学方程式。

22. 作业 P101 页： 1 、 2 、 3 题