2. 11 Lesson Plan activities In each slide do the following: 1- Read the lesson and write down the difficult vocabulary 2- Use the dictionary to find out the meaning of the words 3-Re-read the lesson again using slide show to check your Pronunciation and to memorise the new words. 4- Try to form sentences using the new vocabulary. 5- Complete the exercise. 6- With a colleague try to converse using the vocabulary To deal with the grammatical rules do the following: a)Read the rule b)Copy the rule contents c)Apply the rule using all the words in the lessons d)Think of other words you know that can be applied. You can do all the activities individually or with a colleague AIMS: 1- To enable students to describe some jobs. 2- To introduce students to some common places of work. 3- To introduce students to present tense. OBJECTIVES: By the end of this lesson you will be able to: 1- Conjugate the singular present عمل 2- Introduce your job. 3- Give simple explanation of common places of work using Interrogative أين and present tense عمل

3. ما عملكَ؟ ما عملكِ؟ ما عملهُ؟ ما عملها؟ أنا طبيبأنا طبيبةهو طباخهي طباخةأنا مدرسأنا مدرسة أنتَ ممرضأنتِ ممرضة أن نادلة أنتَ خبازأنتِ خباز ة أنا ممثلأنا ممثلةهو شرطي أنتَ نادل هي شرطيةأنا مهندسأنا مهندسة -11 العمل / المهنة / الوظيفة The work/Professional/employment ما عملي؟ تمرين

4. عيادةمطعممدرسة أ نا طبيب في عيادة أ نا طباخة في مطعم أ نتَ مدرس في مدرسة أنتِ ممرضة في مستشفى ه و نادل في مقصف ه ي خبازة في مخبز مستشفىمقصف مسرحمتحفمكتب مخبز مكان العمل Place of work أين؟ تعمل تعملين أعمل يعمل تعمل أ ت ي ت ت ين الراقصة أعمل أعمل تعملين تعمل يعمل تعمل أنا أعمل في أنتَ تعمل في أنتِ تعملين فيهو يعمل فيهي تعمل في أنا أعمل في أنتِ تعملين في عملعمل To work تمرين Restaurant Clinic Office School HospitalCafeteriaBakery TheatreMuseum