1. 第六章 培育职业精神 树立家庭美德

2. 第一节 职业生活中的道德与法律

3. 一、职业与道德和法律 （一）职业与道德 1 、职业与职业道德 职业：就是人们由于社会 分工和生产内部的劳动分 工，而长期从事的具有专 门业务和特定职责的，并 以此作为主要生活来源的 社会活动。

4. 一、职业与道德和法律 （一）职业与道德 职业道德：就是从事一定职业的 人们在其特定的工作或劳动中所 形成的行为规范的总和，是所有 从业人员在职业活动中应该遵循 的行为准则，涵盖了从业人员与 服务对象、职业与职工、职业与 职业之间的关系。

7. 如果用简练的语言概括我一生从教的体会， 那就是六个字： “ 光荣，艰巨，幸福 ” 。

8. 2 、职业道德的特征 （ 1 ）主体特定性 （ 2 ）内容特殊性和多样性 （ 3 ）历史继承性和相对稳定性 （ 4 ）阶级性

9. 3 、职业道德在职业生活中的作用 职业道德的作用主要是通 过道德评价等方式，使人 们明辨是非善恶，激励、 指导和纠正人们的职业行 为，调整人与人之间的职 业关系。

10. （ 1 ）增强从业 人员的道德修养

11. （ 2 ）调整职业工作者与服务对象之 间的关系

12. （ 3 ）调整职业内部人与人之间的关系

13. （ 4 ）调整职业生活中人与物之间的关系

14. （二）职业与法律 1 、职业与法律的关 系 道德 —— 任何职业都 要讲； 法律 —— 任何职业都 要学习、都要遵循 。

15. 2 、法在职业生活中的作用 （ 1 ）根据一定价值准则分配利益，确认和维护 从业人员的权利、义务。 （ 2 ）为国家机关和国家公职人员执行公务（即 行使权力）的行为提供法律根据并对他们滥用权 力或不尽职尽责的行为实行制约。 （ 3 ）预防和解决从业人员之间、从业人员与国 家机关之间以及国家机关之间的矛盾和争端。 （ 4 ）预防和制裁职业行为中的违法行为。 （ 5 ）为职业法律的运行与发展提供制度和程序 保障。

16. 2 、法在职业生活中的作用

17. （三）职业生活中道德和 法律的共同点与不同点 1 、职业生活中的道德和法 律的共同特征 其一，鲜明的职业性 其二，明确的规范性 其三，调节的有限性

18. （三）职业生活中道德和法 律的共同点与不同点 2 、职业生活中的道德和法律的 区别 职业道德体现的是从事一定职 业活动的人们的自律意识； 职业生活中的法律更多地体现 为社会对一定职业活动的他律 要求。

19. 二、职业道德的基本要求 （一）爱岗敬业 （二）诚实守信 （三）办事公道 （四）服务群众 （五）奉献社会

21. 阿默尔 --- 伊拉克 --- 多哈亚运会

23. 守护青藏铁路

25. 这是在北京至拉萨旅客列车上，列车长、乘 警长、车辆乘务长等在讨论列车运行中的服 务和安全问题

26. 这是在北京至拉萨旅客列车上，乘警在向 旅客发放安全乘车常识

27. 天路之恋 （张全喜） 山也青青 水也青青 有一股春潮 打湿眼睛 怎能忘记父母的期盼 妻子的叮嘱 还有女儿那会说话的 大眼睛 尊敬的父母 儿不能尽其孝 只能尽其忠 亲爱的妻子 时间隔不断我对你的 感情 可爱的女儿 待到青藏铁路通车的 那一天 爸爸带你到唐古拉留 个影

28. 三、职业生活中法律的基本要求 （一）了解职业生活中的主要法律 1 、《劳动法》 2 、《公务员法》

29. 《公务员法》的主要内容： （ 1 ）公务员的条件、义务与权利 （ 2 ）公务员的职务和级别 （ 3 ）公务员的录用与范围 （ 4 ）公务员的上下级关系 （ 5 ）领导成员因工作严重失误应引咎辞职 （ 6 ）实行统一的职务与级别相结合的工资制 度 （ 7 ）公务员不得通过兼职 “ 赚外快 ”

30. （二）坚持职业生活中的法律的基本 原则 （三）明确职业生活中的法定的权利 和义务 劳动者的权利和义务 公务员的义务和权利 （四）依法处理职业生活中的纠纷 处理劳动争议的法定途径 处理人事争议的法定途径

31. 四、大学生职业道德素质与职 业法律素质的培养 （一）大学 生职业道德 素质培养 1 、树立崇高 的职业理想

32. 2 、增强职业道德意识 第一，提高职业道德认识。 第二，培养职业道德情感。 第三，磨练职业道德意志。 第四，养成职业道德习惯。

33. （二）大学生职业法律素质培养 1 、掌握法律基础知识 2 、增强职业法律意识、提 高职业法律素质

34. 第二节 大学生择业与创业

35. 一、正确认识当前我国的就业形势 （一）我国就业形势中存在的现象 1 、结构性失业 2 、摩擦性失业 3 、发展性失业 4 、周期性失业

36. （二）当前我国大学生的就业形势

37. 以广东省为例， 2007 年高校毕业生将 面临严峻就业形势。 原因主要有三个： 首先是全国劳动力总量供大于求、结 构性矛盾突出。 其次是社会有效需求赶不上毕业生规 模增长的速度，高校毕业生供需矛盾 突出。 最后，与广东学生最密切相关的是， 由于全国就业形势进一步严峻，广东 高校毕业生将受到更加严重的冲击。

38. 二、树立正确的择业观与创业观

39. （一）择业 择业是指个人 根据自己的意 愿和社会的需 要，主动选择 自己所从事的 工作的过程。

40. 1 、大学生择业的一般心态和常见的心 理特征 大学生择业的一般心态表现： （ 1 ）毕业生对就业形势表现不乐观，对找 到合适的工作缺乏足够的信心。 （ 2 ） “ 先就业、后择业 ” 观念日趋流行 （ 3 ）外企是毕业生最青睐的就业单位 （ 4 ）毕业生对自己一份工作的薪酬期望主 要还是集中在 1000-2000 元及 2000-3000 元 之间 （ 5 ）北京、广东、上海等发达地区是毕业 生就业时的首选

41. 大学生择业常见的心理特征主要表现： （ 1 ）期望值过高。 （ 2 ）犹豫观望，举棋不定。 （ 3 ）过于自信，盲目乐观。 （ 4 ）互相攀比，盲目从众。 （ 5 ）缺乏主见，依赖他人。 （ 6 ）遭遇挫折，怨天尤人。

42. 2 、市场经济条件下大学生择业观 的价值取向评析 （ 1 ）择业思想更趋实惠。 （ 2 ）择业动机突出自我发展。 （ 3 ）择业目标趋高拒低。 （ 4 ）择业的多向性与不稳定性。

43. 3 、树立正确的择业观 （ 1 ）树立崇高职业理 想，重视人生价值实现 （ 2 ）服从社会需要， 追求长远利益 （ 3 ）打下坚实基础， 做好充分准备

44. （二）创业 创业是通过发挥 自己的主动性和 创造性，开辟新 的工作岗位、拓 展职业活动范围、 创造新的业绩的 实践过程。

46. 2 、创业与成才 创业之路是培养强者使之成熟之路； 创业之路是锻炼强者使之成才之路。

48. 3 、树立正确的创业观 （ 1 ）要有积极创业的 思想准备 （ 2 ）要有敢于创业的 勇气 （ 3 ）要提高创业的能 力

49. 三、在艰苦中锻炼，在实践中成才 艰苦是开发人的巨大潜能 的一种重要动力。只有自 觉地在艰苦中锻炼，才能 变压力为动力，变困惑为 通达，变逆境为顺境。当 代大学生在择业和创业过 程中，要直面艰苦、不怕 艰苦。 （一）在艰苦中锻炼是成才的必要条件

50. 祖国各地城乡的基层单位求贤若渴。

52. 影响高校毕业生到基层、西部和艰苦边 远地区就业的主要 “ 病因 ” 有如下几种： 首先是基层、西部等地区工资待遇较 差、生活条件仍较苦，与东部相比差 距较大。 其次，有不少毕业生担心到基层下去 容易、上来难，因此不敢轻言下去。 最后，毕业生及家长就业观念与实际 情况存在一定差距，也是一个重要原 因。

53. 服务西部 奉献青春

54. （二）社会实践是锻造人才的 “ 熔炉 ” 1 、扬长避短，优化性格 2 、勤奋学习，勇于实践 3 、迎接新的磨炼，开拓新的生活 4 、从基础做起，在平凡的岗位上建 功立业

55. 第三节 树立正确的恋爱婚姻观

56. 一、爱情与人生 （一）爱情与人生 爱情是男女之间基于一定 的客观物质条件和共同的 人生理想，在各自内心中 形成的最真挚的仰慕，并 渴望对方成为自己终生伴 侣的最强烈的、稳定的、 专一的感情。

57. 1 、爱情的基本要素 性爱 理想 责任

58. 2 、爱情的基本特征 （ 1 ）平等互爱性。 （ 2 ）专一排他性。 （ 3 ）强烈持久性。 （ 4 ）纯洁严肃性。

59. （二）恋爱中的道德 1 、恋爱中的常见现象：

60. （ 1 ）注重恋爱过程，轻视恋爱结果。 （ 2 ）主观学业第一，客观爱情至上。 （ 3 ）恋爱观念开放，传统道德淡化。 （ 4 ）失恋态度宽容，承受能力较弱。

61. 2 、恋爱中的道德要求 尊重平等人格。 自觉承担责任。 文明相亲相爱。

62. （三）大学生的恋爱 镜头一：不想天长地久，只愿曾经拥有 镜头二：毕业在即，劳燕分飞 镜头三：围绕对方四年，错过精彩人生

63. 大学生应该对爱情持慎重的态度，避免 在恋爱问题上把握和处置失当。 第一，不能误把友谊当爱情。 第二，不能错置爱情的地位。 第三，不能片面地或功利化地 对待恋爱。 第四，不能只重过程不顾结果。

64. 正确看待失恋：

65. 二、婚姻与家庭 （一）婚姻家庭的属性 1 、婚姻与家庭的关系 婚姻 家庭

66. 2 、婚姻家庭的两重属性 自然属性 —— 形成和发 展的前提条件 社会属性 —— 本质属性

67. （二）婚姻家庭关系的本质 第一，婚姻家庭是人类自身生 产的社会形式。 第二，不同的历史阶段，不同 的社会制度，婚姻家庭的具体 形态有不同的表现。 第三，物质生活条件决定着婚 姻家庭成员的地位关系。

68. 三、家庭美德

69. （二）社会主义社会的婚姻家庭道德基 本要求 第一，社会主义的婚姻家庭关系是建立在 “ 爱 情 ” 与 “ 亲情 ” 基础之上的。 第二，社会主义的婚姻家庭关系应坚持一夫一 妻制。 第三，夫妻及所有家庭成员应当平等相待。 第四，尊老爱幼是家庭和睦的重要道德原则。 第五，反对家庭暴力是社会主义婚姻家庭道德 又一基本要求。

70. 四、婚姻家庭法律规范

71. 我国《婚姻法》的主要内容包括： （一）结婚 1 、结婚的三层含义 2 、结婚的必备条件 3 、结婚的禁止条件 4 、结婚的法定程序 5 、无效婚姻

72. （二）家庭关系 1 、夫妻关系 2 、父母子女关系 3 、其他家庭成员的关系

73. （三）离婚 1 、离婚的原则 2 、离婚的方式 3 、离婚的特别规定