2. 7 Lesson Plan activities In each slide do the following: 1- Read the lesson and write down the difficult vocabulary 2- Use the dictionary to find out the meaning of the words 3-Re-read the lesson again using slide show to check your Pronunciation and to memorise the new words. 4- Try to form sentences using the new vocabulary. 5- Complete the exercise. 6- With a colleague try to converse using the vocabulary To deal with the grammatical rules do the following: a)Read the rule b)Copy the rule contents c)Apply the rule using all the words in the lessons d)Think of other words you know that can be applied. You can do all the activities individually or with a colleague AIMS: 1- To enable students to introduce their family members 2- To introduce the students to Inda OBJECTIVES: By the end of this lesson you will be able to: 1- Differentiate between as a preposition and “to have”. 2- Introduce your family to others. 3- Introduce your relatives and their marital status

3. 7 ـ الأسرة The family عند + ي – كَ – كِ – هُ - ها أسرتي أسرتي كبيرة. عندي جد و جدة أبي رجل طويل و أمي إمرأة قصيرة أخي الكبير إسمهُ علي. و أختي الصغيرة إسمها علية. زوجة خالي من الكويت. إبن عمتي أعزب. إبنة خالي عزباء. عمي أرمل و عنده إبنة إبنة أختي مطلقة و عندها إبن. إبن أخي خاطب إمرأة جميلة من لبنان. عندي إبن و إبنة و حفيد. عندي عم و عمة و خال و خالة. زوج عمتي من اليمن. جد G. Father جدة G. Mother إبن Son إبنة Daughter حفيد G. Son أخ Brother عمة Aunt عم Uncle إبن أخ Nephew أخت Sister خال Uncle خالة Aunt أبنة أخت Niece زوج Husband أرمل Widow زوجة Wife أم Mother إبن عمة Cousin إبنة خال Cousin أعزب Single عزباء Single خاطب Engaged مطلقة Divorced أب Father تمرين عند البيت At the house عندي بيت I have a house