1. 普洱二中综合实践课经验交流 报告

2. 一、背景介绍

3. 二、办学思想 思想树人 文化立校 做一个有思想的人 做一个有特长的人 做一个有人性的人

4. 三、领导重视 成立综合实践课领导小组 领导小 组 教务处 制定课程实施方案 建立学习 指导中心学习成果的最终评定 教科处 各教 研组 校本 课程 管理 德育处 校外实践活动管理学生综合评价

5. 学习宣传 全方位宣传和学习： 利用 “ 教学大讲坛 ” 校内学习 全体高中教师进行远程教育学习 校际之间的学习 集体备课中研究学习

6. 假期共同参与高中新课改远程教育培训

7. 在校际交流中学习

8. 四、结合校情，全面实施综合实践课 1 、 教研组确定选题 普洱二中 2011 级研究性学习课题 课题指导教师 中学生消费状况的调查研究戴仁敏 中学生的法制观黄文婷 中国古代之君李娜 旅游地理研究李秋艳 环境保护探讨王思思 如何配置不同颜色的墨水廖邦辉 水质硬度的检测赵兰 如何提高学生学习生物的兴趣许玲灵 英美名人解读马榕婕 西方名著欣赏杨振林 西方国家民俗欣赏李俊星 物理在生活中的应用周胜凯

9. 普洱二中 2010 级研究性学习课题 课题指导教师 现代音乐中的古典诗词刘露 学生对 “ 新课改 ” 的适应情况调查 高中生使用手机情况调查研究 唐诗之中的彩云之南刘永林 普通话与普洱方言对比探讨徐世南 普洱地区少数民族酒文化研究刘冬 用空间向量研究高中立体几何郭锦华 一元二次方程、一元二次不等式、一元二次函数的综合运用问题的 研究 住房贷款的数学模型杨舒 中英数字文化差异廖司义 对高中生诚实守信教育的理性思考胡得丽 近年来普洱茶价格波动较大的原因及对策分析车建 普洱地区地下党组织的历史考察及价值分析 普洱二中高一学生 “ 偶像崇拜 ” 现象的调查研究 云南抗日战争研究袁茜 初探中国古代艺术赵明聪

10. 五、走出课堂，参加社会实践活动 活动一：军训

11. 活动二：学生组织的 “ 六一 ” 活动 游园活动

12. “ 六一 ” 活动现场

13. 青年志愿者宣誓仪式

14. 六、积极参加社区服务 活动一：响应社区号召，组织为玉树灾区捐款

15. 活动二：组织为云南受旱灾区捐款

16. 参与社区 “3.15” 进校园活动

17. 认真听讲