1. French 9/21/15 Ouvrez vos livres à la page 25. Faites # 13 Ecoute. If two is a couple and three is a crowd, what are four and five? Écouter – to listen. Vous ècoutez? Are you listening? Goals –Revue! Repetez Il/Elle s’appelle. Preparer á l’orale 1-1. Les Devoirs – A la page 25, faites #17.

2. French 9/22/15 Ouvrez vos livres à la page 38. Faites # 2. Why do cowboys roll up the sides of their Stetsons? Devoir – must. Ce doit être terrible pour lui d’être seul. It must be terrible for him to be alone. Goals – Complete Dialogue 1-1. practice with partners. Les Devoirs – Write a complete Dialogue 1-1 rough draft.

3. Français 9/23/15 Ouvrez vos livres à la page 44 Faites 4,5. If two is a couple and three is a crowd, what is four and five? Écouter – to listen. Vous ècoutez? Are you listening? Goals –Practice for Orale 1-1. Les Devoirs – Write Final Draft of Dialogue 1-1.

4. Français 9/24/15 Ouvrez vos livres à la page 44. Faites # 1,2,3. Why did the cucumber blush? Alors – So. Alors, où sont-ils? So, Where are they? Goals –Watch Cyrano de Bergerac. The best anti-hero ever. Les Devoirs – Pas!

5. Français 9/25/15 FAIR DAY Ouvrez vos livres á la page 27. Mettez les dessins en trois catégories – le, la, les. How do you fix a broken tomato? Essayer – to try. Oui! J’Essaierais de parler français tout le temps! Yes! I will try to speak French all the time! Goals – Complete Orale 1-1. Learn how to express likes, dislikes and preferences. Les Devoirs – Check out pages R9 – R14. Pick “dix” more things you like or dislike to draw. Mettez les dessins en trois catétories: le, la, les.