1. ОТДЕЛЕНИЕ ПРОФИЛАКТИКИ ДЕТСКОГО И СЕМЕЙНОГО НЕБЛАГОПОЛУЧИЯ ГБУ « СОЦИАЛЬНО-РЕАБИЛИТАЦИОННЫЙ ЦЕНТР ДЛЯ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ » ВЫШНЕВОЛОЦКОГО РАЙОНА

2. В ОТДЕЛЕНИИ РАБОТАЮТ :  Заведующая ОПДСН Иванова Ирина Григорьевна  Специалист по социальной работе ОПДСН Горелова Татьяна Егоровна  Социальный педагог - психолог ОПДСН Львова Елена Леонидовна  Социальный педагог ОПДСН Белоглазова Эльвира Вячеславовна

3. Основные задачи Отделения: возвращение воспитанника Социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних в родной дом; оказание комплексной социально- педагогической, социально-правовой, социально-информационной и социально- психологической помощи семьям с детьми, в том числе приемных и замещающих; а также профилактика кризисных ситуаций в семьях. Цели работы Отделения: защита прав, свобод и законных интересов воспитанников Центра; раннее выявление детского и семейного неблагополучия, сохранение семьи для ребенка; оказание комплексной помощи семьям с детьми, в том числе приемным и замещающим семьям.

4. Проведение работы по раннему выявлению неблагополучия семей с детьми на основе межведомственного взаимодействия. Учет семей, находящихся на социальном сопровождении. Участие в формировании единого межведомственного банка данных семей, проживающих на территории муниципального образования. Психолого-педагогическая поддержка семьи, индивидуальные консультации. Консультирование родителей по психолого-педагогическим вопросам, особенностям возрастного и индивидуального развития ребёнка. Выявления причин и факторов социального неблагополучия. Организация деятельности групп взаимоподдержки, создания клубов общения. Разработка и проведение циклов бесед, круглых столов. Осуществление взаимодействия с органами опеки и попечительства, Муниципальной комиссией по делам несовершеннолетних и защите их прав, органами и учреждениями социальной защиты населения, организациями образования, здравоохранения и другими учреждениями и ведомствами (при необходимости) в интересах семей с детьми. Коррекционно-развивающая работа с детьми по развитию навыков саморегуляции и самоконтроля и родителями на укрепление детско-родительских отношений. Оказание информационной поддержки семьям с детьми, находящихся в трудной жизненной ситуации. Социальные педагоги и психолог помогают наладить детско-родительские отношения бывших воспитанников СРЦН после их возвращения в семьи. Основными направлениями деятельности ОПДСН являются:

5. Тревожный лист от государственных органов, организаций и ведомств Заявление гражданина или его законного представителя о предоставлении социального обслуживания ТОСЗН 1.Акт оценки нуждаемости в социальном обслуживании. 2.Распоряжение о признании гражданина нуждающимся в социальном обслуживании (в течении 5 рабочих дней с даты подачи заявления). 3.Составление индивидуальной программы (в течение 10 рабочих дней от подачи заявления). 4. Договор о предоставлении социальных услуг в стационарной форме несовершеннолетним гражданам, нуждающимся в социальной реабилитации или акт о предоставлении срочных социальных услуг семье, находящейся в трудной жизненной ситуации, в которой проживают дети. 5. Выписка из протокола заседания рабочей группы для координирования и направления работы участников социального сопровождения семей с детьми, включая приёмные и замещающие семьи.

6. Д О К У М Е Н Т Ы Т О С З Н

7. ОПДСН Этапы диагностический и планирования. I.Постановка на учёт семьи: регистрация выявленного случая в журнале первичного учёта семей, нуждающихся в социальном сопровождении; оформление учётной карточки семьи. II.Заключение договора на ССС III.Приказ о назначении куратора случая IV.Акт первичного обследования жилищно-бытовых условий жизни гражданина и его семьи. Установление контакта с родителями и ближайшим окружением. Комплексное обследование и выявление проблемы семьи V.Составление ИП ССС. ГБУ СРЦН Этап инспектирования. I.Договор о предоставлении социальных услуг (в течение суток с даты представления ИП гражданину). II.Приказ о назначении специалиста, ответственного за осуществление СС (куратор семьи).

8. КУРАТОР СЛУЧАЯ СОЦИАЛЬНАЯ ГОСТИНННАЯ ИМПЕРАТИВНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ИНТЕНСИВНАЯ СЕМЕЙНАЯ ТЕРАПИЯ СЕТЬ СОЦИАЛЬНЫХ КОНТАКТОВ

9. КУРАТОР СЛУЧАЯ * Прием граждан по личным вопросам, изучение семей. * Разработка и реализация программ индивидуальной работы с семьями * Консультации психолога и социального педагога в ОПДСН

10. Социально-педагогический патронаж обследование жилищно-бытовых условий проживания граждан, находящихся на социальном сопровождении посещение на дому с целью проведения бесед и тренингов, направленных на укрепление детско- родительских отношений

11. СОЦИАЛЬНАЯ ГОСТИНННАЯ на тему : «Валеологическое просвещение родителей, здоровьесберегающие технологии». Встреча с з аведующей педиатрическим отделением ГБУЗ Тверской области «Вышневолоцкая Центральная районная больница» Шевченко О.Ю.

12. ИМПЕРАТИВНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ Ориентирована на межведомственное взаимодействие специалистов и представляют собой тактико-оперативное воздействие на семью в целом или отдельных членов семьи

13. ИНТЕНСИВНАЯ СЕМЕЙНАЯ ТЕРАПИЯ Применяется при решении детских проблем на дому. Предполагает оказание экстренной психологической помощи семье в домашних условиях

14. СЕТЬ СОЦИАЛЬНЫХ КОНТАКТОВ Основана на вовлечении близкого окружения ребёнка в разрешении проблемной ситуации семьи.

15. Специалисты Отделения регулярно посещают ГБУ СРЦН, интересуются жизнью ребят, психологи обмениваются результатами своих обследований. После проведенных праздников в Центре и встреч с воспитанниками социальные педагоги ОПДСН используют фотографии ребят в беседах с родителями с целью пробуждения у них желания чаще общаться со своими детьми.

16. * Изготовление и распространение информационно-справочных материалов ( буклетов, листовок) для родителей в ходе рейдов и бесед с ними; * размещение доступной информации о деятельности Отделения в СМИ, школах, детских учреждениях

17. Ежемесячное обновление наглядной информации для клиентов на стендах ОПДСН

18. Документы, используемые в методической работе ОПДСН

19. График постановки семей на учет социального сопровождения в ОПДСН

20. Диаграмма нахождения семей на различных уровнях социального сопровождения семей

21. В результате проведенной работы специалистов с родителями в 16 семьях вновь зазвучали детские голоса. За период с января по октябрь 30 детей из 46, которые находились в ГБУ СРЦН Вышневолоцкого района, были возвращены в родные семьи.

22. У каждого ребенка есть мечта. Одни дети мечтают об айфонах и говорящей кукле, другие о каникулах на Кипре. Но есть дети, которые больше всего хотят вечерами всей семьёй пить чай с пирогами, чтобы перед сном мама прилегла рядышком и тихо спела песенку. А утром нежно обняла, поцеловала в щёчку и сказала: «Просыпайся, моё солнышко!». Чтобы мама и папа взяли его за руки, и они все вместе бежали по огромному полю ромашек, смеялись, прыгали, радовались и были самыми счастливыми! Только в семье, в атмосфере любви и заботы, дети могут быть по- настоящему счастливы!